张莉馨

现(xiàn )在是(shì(🌔) )全(🏼)球(qiú )化(huà )的时(shí(🏜) )代(🐎)，学术研究更需要碰(🏗)撞和交流。

但对于(yú(👅) )普通(tōng )考生来(lái )说(👈)，竞争压力有增无减(🍘)，其中影响较大的就(🗼)是(shì(🥌) )高校(xiào )中接收(🕠)(shōu )推(🐪)免(miǎn )生比例的提高(⬛)。

作为过来人，他认为(😝)考生(shēng )可以(yǐ )给自(🧣)己(jǐ )一个3年的周期(👇)，对非常喜欢的专业(🚓)或者学校，值得(dé )付(🧛)出时(shí )间和努力达(🚔)到目标，而“如果仅是(👚)为(🍈)了提(tí )升学(xué )历(🏸)，就(🏔)(jiù )不一(yī )定非要坚(🙅)持，毕竟目前就业形(👣)势并不乐观(guān )，硕(shuò(🏡) )士毕业(yè )和本(běn )科(⏩)毕业的竞争优势相(😑)差也(💭)没那么明显”。

赫(😐)爽(shuǎ(🎼)ng )注意到(dào )，很多学生(🔈)认为，在现代社会如(🗒)果想获得更强(qiáng )的(🏏)竞(jìng )争力，需要有更(🧞)多的知识储备，所以(🌿)选择考研。

同时(shí )，国(💙)(guó )民心理(lǐ )健康不(📊)是一个简单的平均(♎)数(🐳)，而是在不同(tóng )人群(😚)(qún )中呈(chéng )现(xiàn )出不(🙂)(bú )同的特征，科技工(😏)作者、公务员、儿(🙁)童青(qīng )少年(nián )特别(🌝)是(shì )留守(shǒu )儿童与(🤞)流动(🥉)儿童等人群的(🙈)心理(😈)健康状况关(guān )系到(🗂)(dào )中国经(jīng )济发展(⛑)、社会稳定以及中(🚚)华民族的全面复兴(🧠)。

薛明(míng )非常佩(pèi )服(😦)能够坚持“二战”“三战(🛋)”的考生。