蝴蝶效应3

殷飞(fēi )称，补作业其实是孩(hái )子家庭学习计划与(yǔ )落(luò )实(🔤)的警示(🏅)，父母如(🍑)(rú )果发(📞)现孩子(📭)出现这(🛥)样(yàng )的(✉)问题，就(🦅)要反思(🙍)自(zì )己(🥨)的家庭教育是不(bú )是(shì )存在疏忽与不足，及(jí )时向老师和相关专(zhuān )家请教。

作业的主体(🍊)(tǐ )是学(🛅)生家长(🎚)可协助(💟)不(bú )可(👠)代劳

而(🐦)孩子在(🔈)没(méi )有(🦔)(yǒu )外界(🍿)压力的情况下(xià )总(zǒng )是觉得时间充裕，忍不住拖延，直到开(kāi )学前才开始着急。

顾(gù )明姐(✅)姐说：(🎩)“这压(yā(🎟) )根(gēn )就(🤸)是给家(📦)长布置(🔖)的(de )作业(🍧)。

顾明则(🔚)要每天(🏿)(tiān )在班(📭)级微信群打卡，通过照片、视频等(děng )汇(huì )报学习英语和锻炼(liàn )身(shēn )体的情况。

优质的(de )原(🦅)创内容(🕑)使得奈(🚻)飞迅(xù(💕)n )速拉开(🤲)与竞争(🐣)对手的(🤫)(de )差距，也(🌌)成为了(🔜)美(měi )国(guó )最受年轻人欢迎的(de )电(diàn )视剧制作公司。

面(miàn )对孩子的超负荷作业(yè )量，豆豆妈妈并没(🦆)有(yǒu )伸(🧜)出援手(📥)：“孩子(🀄)(zǐ )需(xū(🏎) )要认识(💹)到按计(💁)划做(zuò(🎣) )事的重(🥫)要性，权当给(gěi )她一个教训了。