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在(zài )看到(➖)(dà(🎀)o )方案(✋)(àn )这一规定时，无锡(🚾)科(🐪)技职(🚿)业学院校长孙兴洋感(😼)觉(jiào )仿佛(fó )看到了职业院(🚪)校师(shī )资队伍真正“双师型(🦏)”的曙光(💔)，因(yīn )为只(zhī )有这样(📬)，职业(yè(🚌) )院校(xiào )技能教学水(🚄)平(🧀)的提(🚽)升才有可能(néng )。

广(guǎng )大(🤖)官(guān )兵认真学习习(xí )主席(🎦)的回信，纷纷表示要把青春(🎑)梦(mèng )想融(róng )入强(qiáng )军梦，在(🔒)战位(wè(🕔)i )上扛起如山使命，以(🍧)实(⛔)际行(🚶)动立起(qǐ )新时(shí )代(💆)革(🍻)(gé )命军人的好样(yàng )子。

王方(🐤)向习主席汇报：“我们连(liá(🎁)n )有的(de )同志留在部队在本(bě(🚵)n )职岗位(🍯)上苦练技能，有的同(✖)志实现(🏆)(xiàn )了考(kǎo )学提干的(🍶)梦(🌸)想，大(🏗)(dà )家都把个人的青春(📣)梦想融入到(dào )了中(zhōng )国梦(🕡)(mèng )强军梦之中。

在孙兴洋看(🦃)来，职业教育作为培养(yǎng )技(📆)能(néng )人(🚃)才(cái )的一种类型教(🚓)(jiā(🅿)o )育，教(🎵)师除了要具备一般教(🍦)学能力(lì )，还(hái )应具(jù )备工(😕)程实践能(néng )力（企业岗位(🤙)项目实践能力），但(dàn )“双(shuā(🦋)ng )师型”队(😒)伍建设一(yī )直没有(🐙)找到解(😏)决的有效办法。

不过(🤝)(guò(🏖) )为提(🙍)(tí )高教师“双师”素(sù )质(🏯)，他所在的学院近几年在招(🎴)(zhāo )聘中(zhōng )已开(kāi )始从学历(🏖)向实(shí )践经历倾斜。

“习主席(🥌)勉励我(🦍)们要(yào )珍惜(xī )锻炼(🍯)(lià(🔌)n )自己(🆓)、报效祖(zǔ )国的平台(➿)，不断升华人生理想，提(tí )高(🕖)岗(gǎng )位技(jì )能，扎扎实实(shí(🚈) )做好本职工作，为实现强军(💤)目标建(👉)(jiàn )功立(lì )业。

王方向(🏆)习主席(🅾)(xí )汇报：“我们连有(👂)的(🦀)同志(🚇)留在部队(duì )在本(běn )职(💔)岗位上苦练技能(néng )，有的同(🐪)志实现了考学提干的(de )梦想(⛽)(xiǎng )，大(dà )家都把个人的(de )青春(⚪)(chūn )梦想(✝)融入到了中国梦强(🏑)军(📡)梦之(💻)(zhī )中。

犯罪(zuì )嫌疑人 刘(🤪)某：任务完不成，比方130万元(📺)，可是只有(yǒu )100万元(yuán )或者(zhě(💆) )120万元，差10多万(wàn )元 ，就直接借(🐤)高利贷(🥣)投进去了。