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对重(🥥)视教育(yù )的华(♍)人家庭来(lái )说，利用课(🦅)余(yú )周末时(shí(🎡) )间补习充电已(💣)(yǐ )是必不可缺(🍋)的(de )手段。

从中国(⚪)(guó )到洛杉矶后(🙉)，Vic在亚市(shì )的学校上6年(⏺)级(jí )，并且按规(🎋)定(dìng )进入了亚(🍍)市学(xué )区的英(🧠)语发展课程(ELD Program)。

“她(🏽)也有一个(gè )女(✳)儿，当时我(wǒ )们一起为(➗)孩子们申请(qǐ(📴)ng )的，正好搭个(gè(❤) )伴。

圣盖博谷(gǔ(🔬) )聚居不同族裔(👮)(yì )的新移民，这(👁)里包容(róng )和欢(😲)迎着多元(yuán )文化，但新(💛)移(yí )民们依然(📭)不得(dé )不面对(📢)(duì )融入新生活(🐛)方(fāng )式和改变(🛵)语言(yán )习惯的(🚖)困难。

图片来源：台湾(✌)《中(zhōng )时电子报(📯)》 刘(liú )宥廷/摄

然(➗)而，许多家长很(🔰)快(kuài )就认出，这(🈸)个孩子是(shì )被(🆒)开除的“坏(huài )学生”。

村民(mín )们的日子越(🛢)过越红火(huǒ )，但(🦎)是“垃圾(jī )随处(🈹)扔、牲畜(chù )满(🍪)地跑、庭院(yuà(🔒)n )脏乱差”的情况(🎠)在睦(mù )和村还存在。

“这(🚝)些都需要(yào )父(🚶)母把关，也(yě )需(🌨)要父母有相关(🚜)的知(zhī )识。

”教育(🏣)展(zhǎn )上的相关(📢)招生(shēng )代表说。

去年，刘(😿)家(jiā )奇建议把(🅰)“生(shēng )态文明建(🕢)设”和“人居环境(🌜)(jìng )改善”列入村(📹)规民约(yuē )。