画皮2011

寒(🌇)(há(🎌)n )假(🐥)“余(🚈)(yú(👑) )额”不足，为了补作业，学生和(hé )家长都(dōu )已经使(shǐ )出浑身解数。

殷飞称，补作业其实是孩(hái )子家庭(tíng )学习计(jì )划与落实的警示，父母如果发现(xiàn )孩子出(chū )现这样(yàng )的问题，就要反思自己的家庭教(jiāo )育是不(bú )是存在(zài )疏忽与不足，及时向老师和相关(guān )专家请(qǐ(⭐)ng )教(💝)。

刚(🥡)(gā(😆)ng )刚(👍)放(🚿)假(📦)时(🏴)不(🛵)必(🚁)立(🤞)刻(💟)要(🍸)求(🏂)孩(😝)子(🍾)开(🌘)始(👈)(shǐ(🌨) )赶作业(yè )，可以(yǐ )先让孩子放松一下，然后根据作(zuò )业量帮(bāng )助孩子(zǐ )制定假(jiǎ )期计划。

在完成作业的过程中，有些动(dòng )手能力(lì )较差的孩子的确会感到困难，但(dàn )家长不(bú )能因为(wéi )着急或怕麻烦就替他做，也不必(bì )给孩子(zǐ )设置太(tài )高的要求，甚至拿来(🦄)别(🆖)人(📙)的(🦌)优(🐴)秀(⏬)(xiù(👷) )作(🔨)品(♌)要(🖱)(yà(🦀)o )求(🐭)孩(🎗)子(📵)(zǐ(📻) )模(🏎)仿(🎤)，陪(🕰)伴(😞)他一起简单完成即可(kě )。

这样(yàng )也减少(shǎo )了店面柜员等费用投入。

看到孩(hái )子最近(jìn )几天疯(fēng )狂补作(zuò )业，豆豆妈妈做了反思。

寒假“余额”不足，为了补作业，学生和家长都已经(jīng )使出浑(hún )身解数(shù )。

辽宁某小学四年级学生家长徐(xú )先生则(zé )主动承(chéng )包了做手(🙀)抄(💙)报(😳)和(⏹)写(👼)读(♓)后(🏫)感(🍙)两(🗣)项(🔜)作(🔝)(zuò(🐁) )业(🍾)。