艾尔之光银翼护卫

在(zài )培(💝)养幼儿(🕶)的阅读(dú )兴趣(👿)方面，引(🎰)导(dǎo )的重要性(🛩)不言而(🈺)(ér )喻。

刘贵祥：(💓)总(zǒng )的(🚮)来说，我们对(duì(🍶) )下一步整(zhěng )个执行工(❌)作的推(tuī )进有一个全(💘)盘的(de )考虑，而且会更(gè(⏸)ng )加发力，绝不会(huì )减弱(🚌)现在的工作(zuò )力度，努(💼)力向切(qiē )实解决执行(🐤)难迈(mài )进。

本书涉及的(🧠)(de )知识并不深奥复(fù )杂(🚙)，而是具备一(yī(🎿) )定的基(👡)础性和实(shí )用(💇)性：父(🥗)母可以(yǐ )从中(👅)学到不(😖)少好(hǎo )的养育(🛐)方法，立(📲)(lì )刻将其应用(🐽)于实(shí(📢) )践；未曾做父(👰)母(mǔ )的读者们(men )也可从(📻)(cóng )中窥得几(jǐ )页教育(🆒)的“心经(jīng )”。

因此在该片(🏦)(piàn )上映之初，有用(yòng )户(🍭)在知乎上发出(chū )“来自(🖕)灵魂的拷(kǎo )问”：“男生(💢)喜(xǐ )欢看《夏目友人(ré(♉)n )帐》很娘吗？”也不那么(🖋)令人意(yì )外了(🌏)。

这是很(🎪)好(hǎo )的现象，但(🛂)仅有(yǒ(🍷)u )示范作用显然(🤸)还(hái )是(😮)不够的。

因此(cǐ(🙊) )在该片(🦀)上映之初(chū )，有(📫)用户在(😰)知乎(hū )上发出(💙)“来自灵(líng )魂的拷问(wè(🌄)n )”：“男生喜欢(huān )看《夏目(🏹)友人帐(zhàng )》很娘吗？”也(🧞)(yě )不那么令人意外(wà(😬)i )了。

作为一个未(wèi )婚女(🏤)性，阅读这(zhè )本书的感(😝)受是熨(yùn )帖的，因为能(🚌)感(gǎn )到它的视角与孩(💆)(hái )子平视，而不是(shì )以(✒)成年人“俯视(shì(📹) )”的角度(🈵)去教学(xué )幼儿(⏮)，甚至有(🛐)时(shí )连“引导”的(🤦)做(zuò )法(🛅)它都在刻意避(❣)(bì )免，处(😝)处体现出(chū )了(🙎)对儿童个体的(de )尊重。

比(🆕)(bǐ )方说，可以多问(wèn )与(⛱)生活相关的问(wèn )题，帮(🙀)他们把书(shū )里的内容(🔪)和生活(huó )联系起来，这(🍘)样(yàng )书就变得鲜活了(🧥)(le )，有利于孩子理(lǐ )解。

有(🍾)时候我们(men )会听到家长(🤪)说：“不要问这么多(duō(🛣) )问题，我们先把(👂)(bǎ )书读(🚧)完再说。