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背诵是对传统(tǒng )文化(🅿)的(de )致敬。

离别(❎)之际，或(huò )有(🎙)“劝君更尽一(🅱)(yī )杯酒，西出(🗾)阳关(guān )无故人(rén )”之感伤，或有(⚾)“天(tiān )下何人(📣)不识君”之达(🏌)观(guān )。

北京奥(🌮)运会之(zhī )后(🧑)国(guó )际现代五项(📣)联盟(méng )对规(🗃)则进行了重(🚎)(chóng )大修改(gǎ(🚚)i )，把射击和跑(🚁)步合并(bìng )成一项，并使用(yòng )激(🧞)光枪新规则(🏇)。

一句“生活不(🎺)止眼前的苟且(qiě )，还有诗(🏰)和远方(fāng )”的歌谣，唤醒(xǐng )了疲(🤨)惫(bèi )不堪的(😞)人对生活新(👼)的(de )希望。

除此(🍋)以外(wài )，为了(🔒)解决梯队(duì )建设欠(qiàn )缺的现(🍺)状，中国现代(🈁)(dài )五项运动(👭)协会还(hái )与(❎)大学达成合(🚱)作，构建(jiàn )完整的(🔥)青训系统。

一(🦃)(yī )句“生活不(🀄)止眼(yǎn )前的(❌)苟(gǒu )且，还有(♓)诗和远方”的歌谣，唤醒了(le )疲惫(🌴)不堪的人对(✂)(duì )生活新(xī(📊)n )的希望。

诗词之美，在于涵(👏)养精神。

当喧嚣的现代社(shè )会(🌛)与传(chuán )统文(💒)化有了一次(🥔)次美(měi )丽的“邂逅”，中华文(🏪)化基因逐(zhú )渐苏醒(xǐng )。

很多人(⏹)类知识都需(🍭)(xū )要靠记忆(🕦)来摄取(qǔ )，让(🌹)孩子背诵诗(⛰)词，正(zhèng )好可以让(👲)他们提前熟(💆)(shú )悉这一人(🕺)类最重(chóng )要(🕕)的学(xué )习方(🏩)式。

审美能力的(de )培养是循序渐(🚼)进(jìn )的，死记(⛹)硬背是(shì )基(👰)础，随着量的(📌)积累，审美(mě(🌄)i )能力的提高，生(shēng )活经验的增(🌳)加，所有背(bè(🖇)i )下的诗句都(💰)会在恰当(dāng )的时间发出(🏓)光芒(máng )。