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然(rán )而实际上(shàng )，随着学(xué(🌪) )生数量日(rì )益(🍣)增加(🤚)，教育(🏡)资源(yuán )更加分(fèn )散(sàn )，每个(gè )学(xué )生(🌵)能获(huò )得(dé )的(❌)资源(👡)(yuán )也(🚧)(yě )变少了。

不得不承(chéng )认，内地(dì )和港澳之(zhī )间确实(💌)存在(🚸)一些(🏡)壁垒，比如内地居民去香港，有一(🐋)年两次的限制(⛪)，去澳(😩)门一(🔯)年只有一次。

早在2016年8月，国家发改委地(📯)区经济司原副(🐸)司长(🚝)陈宣(🏇)庆作为中国国际(jì )经济交流(liú )中心(💛)学术(shù )咨询委(🔓)员(yuá(🌰)n )会委(🌊)员，承担了“粤港澳大(dà )湾区合作(zuò )发(🗯)展规(guī )划(huá )研(📢)究”课(🤘)(kè )题(🔑)，并(bìng )担(dān )任课题组(zǔ )组长。

从(cóng )此老姜便(biàn )踏上了(🗽)信(xì(🎙)n )访“讨(🏙)房”之路。

【同期声】中央纪委国(🛅)家监委办公厅副局(🐜)员 高(🉐)锋利：认真执行党纪处分条例，严格(🕠)依法行使监察(😑)权，依(💪)托纪(🌴)检、拓展监察、衔接司法，整合规范(🍇)(fàn )监督执纪(jì(😶) )问责(🔯)和监(☔)(jiān )督调查处(chù )置法规制(zhì )度，完善(shà(🔥)n )审查调查(chá )转(✨)换衔(🐩)(xián )接(🛍)(jiē )办法，健(jiàn )全统一(yī )决(jué )策、一体(tǐ )运行的执(zhí(🥕) )纪执(😱)法工(🤛)(gōng )作机制，完善监察调查与刑事(🙎)司法衔接机制，推动(👲)形成(🍩)与审(🐮)判机关、检察机关、执法部门(👂)既互相配合、(😜)又互(🎈)相制(🏢)约的体制机制。

从此老姜便踏上了信(💡)访“讨房”之(zhī )路(🕕)。

如果(📂)(guǒ )留(🦍)学生数(shù )量持续增(zēng )加，研究(jiū )工作(👓)将会(huì )受到影(👭)响(xiǎ(🐔)ng )。

我们(🌘)现(xiàn )在也证(zhèng )明(míng )，只需(xū )做(zuò )出很少(shǎo )的(de )努力，就(🍌)(jiù )能(✒)吸引(🎚)留(liú )学生前往(wǎng )边远校区(qū )。

作为国(guó )家层面，过去(🐇)强调(🥦)“一国(☝)两制”，按《基本法》办事，现在则更是(🍴)强调处理两个(📙)关系(🕔)，一是(🥖)将港澳纳入国家治理体系，二是港人(📽)治港澳人治澳(🎹)高(gā(🍮)o )度自(🌃)治的(de )关系。