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他对自己的(de )母校一往情(😵)深(🔇)，2015年就报(📸)考(🎲)了人(rén )大新闻(wén )传播学的研究生，但以几分(🛁)之(zhī )差失(🔆)之(🚊)交臂。

但有(yǒu )些学生与考(kǎo )研差了点儿“缘分(fèn )”，不是报(🐑)(bà(🍺)o )考的院(🥍)校(🌕)分数线突增，就是偶(ǒu )遇新题(tí )型，各种各样(🏸)的(💙)状(zhuàng )况(🏺)层(😟)(céng )出不穷(qióng )，导致接连考了几(jǐ )年仍然只等(🆒)(děng )到失败(😡)的(👚)消息，在(🧟)(zài )旁人看来甚(shèn )至觉得这部分考生(shēng )已经“烤(💮)糊(📤)(hú )了”，可(💸)他(🔸)们仍然在坚持。

”张婉琳(lín )兵败考研后，情绪(xù(🌀) )一直十分(🤴)不(👼)(bú )稳定，关于未来的(de )计划似乎全(quán )被打乱，留(🚼)给她的(de )只(🤯)剩(🏧)下“失(shī(🈺) )败”二字以及大段大段的空白(bái )与迷茫(máng )。

此外(🛣)，有(🗞)近4成的(🌲)(de )调(🎓)查(chá )对象表(biǎo )示希望通过心理辅(fǔ )导寻找(👪)人生(shēng )的(🎻)目(🥃)标与意(📽)义。

报(bào )告称，有11%~15%的(de )人心理健康状况较(jiào )差，可能(👞)具(🐞)(jù )有轻(🏙)到(🏏)中度心理问题；2%~3%的人心(xīn )理健康(kāng )状况差(🕔)，可能具有(🤴)(yǒ(🌆)u )中度到重度(dù )的心理问题。

而现(xiàn )在，她也只(💾)(zhī )能在焦(🏂)灼(🚑)不安中(💱)继(jì )续等待调剂(jì )系统的开放。

现在中国越来(🚷)越(🚇)(yuè )国际(💗)化(🍢)(huà )，本土和海归博士(shì )的差异在很(hěn )大程度(🎛)上已经消(👖)除(⚾)(chú )，可能少数(shù )学校还有这样的差(chà )别待遇，我(wǒ )所在(🈲)的(🎼)学校已(🦂)经(💍)不存在这种差(chà )异了。

（应受访者要求，于泽(🕥)(zé )远、潘(🔼)(pā(🐳)n )峰均为化名）

但是(shì )如果条件不(bú )具备也(🤽)不要着急(🚀)，你(🚉)不出去(🐬)别(bié )人也会来中国的。