生化危机5 字幕

不(😓)仅仅是(shì )让学校(xiào )管理、教学教研、(🐕)家(🌹)校(👩)沟通、学生成(chéng )长记录更简单，更重要(🔔)(yà(🏹)o )是通过(guò )科技让教育更加温暖。

比如每(🔒)(mě(🌄)i )年(💢)暑假的防溺水通知，老师只(zhī )能人肉一(🎛)个(🥂)一个打电话去通知(zhī )6000多名家(jiā )长，这是(🌐)非(🍤)常(🦆)巨大的工(gōng )作量，耗费了很多时间和人(🎽)力(🔜)(lì(😞) )。

家校(xiào )沟通成了班主任老师最(zuì )头痛(🎛)的(👓)(de )事，很大一部分工作时(shí )间都花(huā )在这(🕶)上(📏)面(🤓)。

2016年，史家小学发现(xiàn )了钉钉(dìng )，开始基于(📡)钉(🍉)钉搭建数(shù )字化校(xiào )园平台，包括校务(🖍)管(💻)理(⏸)(lǐ )、教学(xué )教研等，学校自己增加(jiā )对(🥞)接(⌛)了(le )100多个应用，满足各类协同需求(qiú )的同(👍)时(💴)(shí(🍚) )，大幅节约了成本。

2016年(nián )，史家(jiā )小学发现(😦)了(🆓)钉(👒)钉，开始(shǐ )基于钉(dìng )钉搭建数字化校园(🐪)平(😺)台(tái )，包括(kuò )校务管理、教学教研等(dě(🔼)ng )，学(🆎)校(🗂)(xiào )自己增加对接了100多个应用，满(mǎn )足各(😮)类(⏸)(lèi )协同需求的同时，大幅(fú )节约了(le )成本(💭)。

不(📅)仅(😹)仅是让学校(xiào )管理、教学教研、家校(👲)沟(🍩)通(🦋)、学生成(chéng )长记录更简单，更重要(yà(🥋)o )是(🚬)通(🎅)过(guò )科技让(ràng )教育更加温暖。

3月4日电(dià(🌾)n ) 3月(🦊)3日(👐)，阿里巴巴钉钉主办的“钉钉未(wèi )来校园(🥩)教(📯)育发展峰会”在杭州(zhōu )西溪园区揭幕，数(👃)百(📶)位(🚳)(wèi )来自全(quán )国各地的教育局长和中小(🔁)学(♿)校(xiào )长共聚(jù )一堂，交流分享教育领(lǐ(🧣)ng )域(🈁)数(🍂)字(zì )化转型心得。

”陈航认(rèn )为，学(xué )校数(🌼)字(🚐)化(🚫)转型是解决这(zhè )些痛点(diǎn )的必由之(🏤)路(📀)。