大浩劫

如果选(xuǎn )择调剂，张婉琳(lín )认为自己大概(gài )率会被调剂到一(yī )些比较偏远的(de )地区，与南京大(dà )学失之(😕)交臂，但不(🐰)调剂又不(🈵)知(zhī )道明(🚍)年会怎样(🚿)(yàng )。

但有些(🐌)学生与(yǔ(👒) )考研差了(🗣)点儿(ér )“缘(🦂)分”，不是(shì(📓) )报考的院(🔸)校分(fèn )数(🎍)线突增，就(🍘)(jiù )是偶遇(👾)新题型，各(🕕)种各样的(🎶)状(zhuàng )况层(🚴)出不穷，导(🏸)(dǎo )致接连考了几(jǐ )年仍然只等到失(shī )败的消息，在(zài )旁人看来甚至觉(jiào )得这部分考生(shēng )已经“烤糊了”，可他们仍然(rán )在坚持。

陈祉妍(yá(🧛)n )表示，这3次(❔)调(diào )查结(💮)果显示，我(🍀)(wǒ )国国民(🤗)不同人(ré(🖐)n )群都具有(🔷)大量的(de )心(💁)理健康服(💞)务(wù )需求(🌜)，尤其是在(🤽)心理健康(🎊)科普(pǔ )知(😂)识获取方(🛍)面(miàn )普遍(⚽)存在需求(🔛)。

（应受访(🛌)者要(yào )求(🧡)，张婉琳、孟(mèng )凡、薛明均为(wéi )化名）

在张婉琳(lín )看来，“二战(zhàn )”（考研失败后(hòu )再次考研，简(jiǎn )称“二战”）真(zhēn )的很需要勇气(📄)(qì )，因为“二(🤕)战”要承受(🎨)更多的(de )压(🗽)力，过程更(🔤)加(jiā )煎熬(🏐)。

赫爽注(zhù(🍇) )意到，很多(🦕)学生(shēng )认(⭕)为，在现代(🐙)(dài )社会如(👄)果想获(huò(🗡) )得更强的(🗺)竞争力(lì(🚗) )，需要有更(👛)多(duō )的知(🍍)识储备，所(😠)(suǒ )以选择(👁)考研。

11%~15%国民(💜)心理健康状(zhuàng )况较差