女王之刃2

但那(nà )种氛围下(😰)就是不能忍。

就第一天坚持没吼(👓)，只是(🤳)说(shuō )话带点(diǎn )讽(🥙)刺之类的(de )，昨天(⚫)(tiān )又犯了。

轻松愉(🔝)快的氛围，将促进学(xué(🍼) )习。

本(běn )来(🎋)有点(🙋)(diǎn )思路和(hé )状态(🏔)，一喊(hǎn )我就蒙了，越喊(🏠)越不想做(🎱)，越觉(🧙)得学(xué )习没有(yǒ(🥔)u )意思。

鹏鹏妈(mā )回顾了陪孩(hái )子(😹)走的(🤧)这一路，总结了一(✏)个规律：一、二年(nián )级时，总是(🚁)“吼”孩(⏳)子的(de )坐姿和学习(🥅)习惯；三、四年级时，总为孩子(🏊)(zǐ )作业的(de )对错上(shàng )火(🏝)；到了五(👔)(wǔ )、(✊)六年(nián )级，能把她(📸)惹急的，通常是孩子的(📿)学(xué )习态(🔍)度(dù(💬) )。

鹏鹏(péng )妈回顾(gù(🥋) )了陪孩子走(zǒu )的这一(🚗)路，总结了(😘)一个(🧑)规律：一、二年(😑)级时(shí )，总是(shì )“吼”孩子的坐姿(zī(💱) )和学(😼)习习惯；三、四(🔡)年级时，总为孩子作业(yè )的对错(🌑)(cuò )上(🍡)火；到了五、六(🍖)(liù )年级，能把她惹急的，通常是孩(🐒)子的学习态(tài )度。

妈(mā(🦑) )妈总为(wé(🐺)i )小事(🕴)崩(bēng )溃，“越喊(hǎn )越(😔)不想做”

而她的这种改(🐇)变源自于(🤟)小(xiǎ(🛣)o )小姥姥(lǎo )的劝说(🛵)(shuō )和小小(xiǎo )的恐惧。

姥(lǎo )姥的这(🈵)段话(⚫)触动了小小妈。

事(🍊)情的起因，是(shì )因为一(yī )个字的(💒)(de )读音(💮)。