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孟行悠在文科(kē )上下的功夫最多，可(kě )收效甚微，特别是现(xiàn )在进入高三，学习压(yā )力成倍(💙)增(🐀)加(🤥)，面(🐩)对(🐆)文(🦒)(wé(👕)n )科(✋)的(🧖)无(👝)力(🚤)感(🐨)也(💄)比(🚻)以(⤵)前(🥜)(qiá(🥎)n )更(💪)加(jiā(♍) )强烈。

孟行悠拍(pāi )了下(xià )迟砚的手：难道(dào )你不(bú )高兴吗？

回答的(de )他的(de )却是一阵欢快的(de )轻音(yīn )乐铃声，跟孟行悠的(de )同款。

我觉得这事儿(ér )传到老师耳朵里，只(zhī )是早晚的(de )问题。但你想啊，早(zǎo )恋本来就是一个敏感(gǎn )话题，现在外面又把(bǎ )你说得这么难听，老(❇)(lǎ(🏐)o )师(🔧)估(🛑)计(🍱)觉(⚓)得(🚠)跟(🦂)你(✒)不(🐚)好(🕯)(hǎ(🛏)o )交(💎)流(♍)，直(🅰)接(🏟)请(🚔)家长(🎟)的(de )可能(néng )性特别大。

我觉(jiào )得这(zhè )事儿传到老师耳(ěr )朵里(lǐ )，只是早晚的问(wèn )题。但你想啊，早恋(liàn )本来(lái )就是一个敏感话题，现在外面又把你说得(dé )这么难听，老师估计(jì )觉得跟你(nǐ )不好交流，直接请家(jiā )长的可能性特别大。

孟行悠靠在迟砚的肩(jiān )膀，弓起(👁)手(📧)指(🚬)，在(👌)他(💿)(tā(🐮) )掌(🏵)心(👽)画(🌁)了(🍜)一(😯)个(🎯)心(🐨)，纵(🎛)(zò(📛)ng )然(🌧)不(🔱)安，但(🍬)在一(🚼)瞬间(jiān )，却(què )感觉有了靠山。

孟行(háng )悠清楚记得旁边(biān )这一(yī )桌比他们后来，她把(bǎ )筷子往桌上一放，蹭(cèng )地一下站起来，对服(fú )务员说：阿姨，这鱼(yú )是我们先点的。