青涩体验2

如(🐘)今(🗾)(jīn )，鹏鹏(péng )妈觉得“吼”孩子的(🖇)(de )次数已在减少，她也(yě )意识(💎)到(🏑)“吼”孩子发(fā )泄的不过是(🐃)坏(🤛)情绪，对解决(jué )问题并没(❕)有(🔴)太(tài )大帮助(zhù )。

立“戒吼”目(🚅)标(💤)，一边戒一边犯

“教育(yù )是一(🤸)个‘三分教，七(qī )分等’的(😲)过程，需要(yào )提供具体的方(🎢)法(🥪)，更(gèng )要等待孩子成长。

小(👀)(xiǎ(🕔)o )小的书(shū )写不好，小小(xiǎ(📛)o )妈(🔦)忍耐(nài )了几次就开始(shǐ(🍴) )拍(⛴)桌子(zǐ )，母女俩吵闹了半个(🕤)(gè )多小时才把作业写完(wá(🗽)n )。

”情绪上，家长的(de )吼叫可能造(🌹)成(🐢)孩子焦(jiāo )虑、胆小、抑(🕉)郁(🌦)、晚(wǎn )上睡觉(jiào )不踏实(🤷)等(🚾)；心(xīn )理方面(miàn )，长期“吼叫(🚵)”将降(jiàng )低孩子自信，厌恶学(⛹)(xué )习。

鹏鹏把妈妈的“吼”定义(💺)为(🆚)“情绪崩(bēng )溃”。

此外，小小妈(🕡)(mā(🐌) )妈也建(jiàn )议，孩子的课(kè(🚃) )外(😽)作业(yè )尽量少让家长(zhǎ(🌻)ng )配(✈)合完(wán )成，批改也不应该交(☝)(jiāo )给家长。

鹏鹏和昭昭(zhāo )表(🛋)达了想法，但小小(xiǎo )却因为(🚮)妈(🧖)妈的“吼叫(jiào )”似乎变得更(🎗)为(🏺)沉默(mò )，这也(yě )促使小小(🐛)妈(🥘)妈(mā )反思得(dé )更彻底。