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我不(bú )赞成任务式地要(yào )求孩子学(xué )习唐诗(😫)宋(🥌)词(🥨)。

曹(📓)(cáo )忠嵘告诉记者，从近几年现代五(wǔ )项运动的发展趋(qū )势来看，跑(📏)步(⏮)能(🔹)(né(🍪)ng )力(🚦)强的男选手成(chéng )绩优于游泳出身(shēn )的男运动员，“现在的角度其实(😱)(shí(🐐) )有(🌄)了(🎥)一(👫)个很大的(de )改变。

图为现代(dài )五项国家队合影(yǐng )。

作家，中国成(chéng )语大(💰)会(💭)冠(😽)军(🏩)，中(🏏)(zhōng )国诗词大会亚军(jun1 )在理解之前先记(jì )忆，是儿童文化(huà )教育、审(🚯)(shě(🗣)n )美(✔)教(🤵)育(yù )的法宝。

作为奥运会项目(mù )中对运动员体能(néng )和综合技术水(🥢)平(🐯)(pí(🐼)ng )要(🐻)求(😌)最高的项目(mù )之一，运动员要(yào )想在现代五项的(de )比赛中取得佳绩(🏋)(jì(😫) )，良(🐌)好(📢)的(🍧)体能和(hé )稳定的技术和素(sù )质是决定最终成(chéng )绩的关键所在，而(🌠)新(🎆)规(🐋)的(🍯)推(👉)出让(ràng )国家队的人才选(xuǎn )拔体系遭遇考验(yàn )。

那些铿锵的声(shēng )韵(🖍)节(😆)奏(🙊)和(🎙)汉语特(tè )有的质感(gǎn )，会潜(qián )移默化地(dì )进入孩子精神世(shì )界的纵(🐶)深(🏻)处(🚧)，成(🅿)(chéng )为孩子学习和认(rèn )知世界的一个强(qiáng )大的精神背景。

“不同于国(🤑)家(💯)队(🥑)(duì(🎂) )直(🚽)接培养梯队的(de )形式，与大学合(hé )作选材，渠道会(huì )比单一的国家队(❣)(duì(🙍) )通(😪)道(😽)会(🛡)更广泛一(yī )点，它可以面向(xiàng )社会，面向学生(shēng )招生。

中国现代(dài )五(🥇)项(🌓)运(🦋)动(🏁)协会供(gòng )图 龚雨婷 摄