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每天放(fàng )学(🤞)后，霍先生的(🚤)(de )孩子便会由校外(wài )机(😊)构工作人员(🦃)接(jiē )走。

反正(🎖)都要去(qù )‘小(xiǎo )饭桌(🈺)’，还不如(rú(👘) )一下直接过去了(le )，也不(🔗)用想着二(è(🕌)r )次托管的事(🏈)儿了(le )。

“有的家长会(huì )给(🕥)孩子留些作(🛹)业(yè )，在这个(🐆)时间就(jiù )可以在这完(⬇)成，也会(huì )带(📤)孩子画画，维(👓)(wéi )持教室的秩序。

调查(😃)中发现，家(jiā(🛴) )长对于校内托管(guǎn )班(🌥)的全面推行(👞)十(shí )分赞同(💫)。

每天放(fàng )学后，霍先生(🧀)的(de )孩子便会(🕠)由校外(wài )机(📤)构工作人员接(jiē )走。

“有(🦓)的家长会给(😲)(gěi )孩子留些作业，在这个时间就可(🐻)(kě )以在这完(🥥)成，也(yě )会带孩子画画(🔺)，维持教室的(🍙)秩序(xù )。

“校内(🙅)托管班(bān )内容相对比(🌬)较单(dān )一，也(🐙)就是写写作(🍅)业(yè )，有的时候画个(gè(🖊) )画。

在他看来(🚡)，放学后直接选择(zé )到(🈴)“小饭桌”也(yě(🐨) )属无奈之举(📚)。

每(měi )天放学后，霍先(xiā(🔡)n )生的孩子便(😡)会由(yóu )校外(😾)机构工作人(rén )员接(jiē(🌄) )走。

校内3点半(💅)托(tuō )管班中(🍏)，一些学(xué )生可以参加(⛷)不同(tóng )的社(🐄)团活动、户(hù )外活动(💨)。