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青年时光正是青春焕(📺)(huàn )发、风采动人的好(🍰)时(shí )候，李帅清晰记得(🌵)当(dāng )年“五四”青年节，习(xí(🍙) )主席同各界优秀青年(👓)(nián )代表座谈时的讲话：(🈯)“让勤奋学习成为青春(👶)(chūn )远航的动力，让增长本(🤙)(běn )领成为青春搏击的(👻)能(néng )量。

习主席强调指出(🚅)“军人还得有血性”“打仗(📁)从来都是狭路相逢(féng )勇(👭)者胜，军人必须有(yǒu )一(🐂)不怕苦、二不怕死的(de )精(㊙)神”，牢记习主席(xí )嘱托(🖼)，马洪坡将刻苦(kǔ )训练(🧀)、磨砺血性作为军(jun1 )旅生(🎀)涯必修课，他逐(zhú )渐懂(😵)得，新兵要尽快成(chéng )长为(💕)合格军人，必须(xū )在兵(🤙)之初就不断强化矢(shǐ )志(🤛)强军的担当，培养(yǎng )敢(🥟)打必胜的血性！

“习(xí )主席(💜)勉励我们要珍惜(xī )锻(🏠)炼自己、报效祖国的(de )平(🍩)台，不断升华人生(shēng )理(🛥)想，提高岗位技能，扎扎实(🏤)实做好本职工(gōng )作，为(🍭)实现强军目标(biāo )建功(😶)立业。

在孙兴洋看(kàn )来，职(🍒)业教育作为培(péi )养技(⛵)能人才的一种类型(xíng )教(🎇)育，教师除了要具(jù )备(🔈)一般教学能力，还应(yīng )具(㊗)备工程实践能力（企(⛴)业岗位项目实践能力(lì(🔏) )），但“双师型”队(duì )伍建(🌮)设一直没有找到解(jiě )决(👗)的有效办法。

”对(duì )此，孙(🔋)兴洋也很无奈，“学校想将他们培养(yǎng )成为双师(🤦)型、教练型(xíng )师资太(🗾)难，成本也太高(gāo )了。

”每当(🈷)中部战区(qū )某通信团(🐘)女兵李帅给战(zhàn )友们讲(🌨)起习主席视察(chá )连队(㊗)时的情景，大家都(dōu )能从(🐺)中感受到统帅的(de )深情(🐨)嘱托，汲取奋进的(de )力量。

当(🙅)马洪坡和几(jǐ )名新战(🙍)士攀登到达顶端(duān )时，现(😠)场响起了一片(piàn )掌声(🦈)。

”时任指导员(yuán )王方已(🅰)成长为营教导员(yuán )，连续(📄)两届当选为全(quán )国人(🤦)大代表。

王方向习(xí )主席(🚡)汇报：“我们连(lián )有的(🙌)同志留在部队在本(běn )职(🧢)岗位上苦练技能，有的(🥈)同志实现了考学提(tí )干(📺)的梦想，大家都把(bǎ )个(🦋)人的青春梦想融入到(dà(🎛)o )了中国梦强军梦之中(✈)(zhōng )。