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这次调查还发(🔃)现(🔰)，针对民众具体(🌵)的心(xīn )理健康(kāng )需求，需求率(lǜ )最高(🗳)的(de )是“自(zì )我调(🗜)节(🔤)”知识，有53.0%的受访者(🗞)表(👌)示“需要”，其(qí )后(🖤)依(yī )次(cì )是“教(jiāo )育(♌)孩子”(46.3%)、“人际交往(🛳)”(44.3%)、“心理疾病防治(💧)(zhì )”(34.1%)、“职业指(zhǐ )导(🐠)”(33.9%)和(🐽)(hé )“婚姻(yīn )”(28.9%)。

黄(huá(🌙)ng )超对记(jì )者说：“作(💿)为(⚫)全国人大代表(🎎)，我时刻不忘身(shēn )上(shàng )这份沉(chén )甸甸(🐾)的责任，牢记初(🤬)心，履职为民，不辜负(🚯)人(💦)民群(qún )众的信(🗳)(xìn )任和重(chóng )托，在(zài )‘建设(shè )壮美广(🏌)(guǎng )西、共圆复兴(🛥)梦想’的新征程(🎬)中(🦀)贡献自己的一(👷)(yī )份力(lì )量(liàng )，努力(👭)(lì )成为新时代的(📸)优秀建设者。

布小林向奋战在(zài )一(📖)线(😠)的(de )医务人(rén )员(🍌)和医(yī )疗专家(jiā )表(✝)达(㊙)了(le )感谢，并叮嘱(🐀)医护人员要根据每一位受伤人员的(♓)救(jiù )治(zhì )进展(🤖)情(qíng )况及时调整救(🍳)治(❕)方案，确保每位(✅)伤员都得到精心治(zhì )疗，能(néng )够早日(⬅)(rì )康复。

赫爽注(zhù(🚱) )意到，很多学生认(🎂)为(📚)，在现代社会如(🏀)果想获得更强的(de )竞(🖐)争(zhēng )力(lì )，需要(yà(🤱)o )有更多的知识储备，所以选择考研(🐀)。

陈(🖌)祉妍(yán )表示，这(🕶)3次调(diào )查结果(guǒ )显(🦒)示(⌚)，我国国(guó )民不(📙)同(tóng )人群都具有大量的心理健康服(😉)务需求，尤其(qí(🕝) )是(shì )在心理(lǐ )健康(🥢)科(😑)普知识获取方(⛵)面普遍存在需求。

中国科学院(yuàn )心理(💃)研(yán )究所教(jiāo )授(👔)、心(xīn )理健康(kā(👖)ng )蓝(♈)皮书(shū )副主编(😯)陈祉妍说，心理健康(📼)状况较差的人，他(🍦)们的(de )社(shè )会功能(néng )受损不明显，能(💑)进(🤯)行正常的生活(🎁)，如从表面上看问(wè(🕢)n )题(⛷)则易(yì )被忽视(🏗)(shì )，但本(běn )人内心(xīn )有不适(shì )感，也会(🎈)妨碍能力的正(🈵)常(🗃)发挥；如不进行(🔓)心(🐢)理(lǐ )辅导，可能(🔨)自发缓解，也可能发展为更严重的心(🙄)理问题。

武汉大(dà(⭕) )学教师(shī )赫爽认(🤖)(rè(🔩)n )为，很(hěn )多考生(🚒)(shēng )“二战”更多是因为(🌩)考研错过了秋招(😖)，同时鉴于已(yǐ )经(jīng )有了一(yī )些复(⛹)习(❕)的知识储备，选(😘)择二次考研也多了(👥)几(🌶)分胜算(suàn )，但二(😅)(èr )次考研(yán )也承担(dān )相应的(de )风险，心(🌫)理压力也会更(🌁)大(💌)。

作为过来人，他认(🏗)为(📍)考生(shēng )可以给(🐕)(gěi )自己一个3年的周期，对非常喜欢的(🕚)专业或者学校，值(😸)得付(fù )出时间(jiā(😈)n )和(📽)努力(lì )达到目(🎵)(mù )标，而(ér )“如果仅是(🚍)为了提升学历，就(🏌)不一定非要坚持，毕(bì )竟(jìng )目前就(jiù(🕜) )业形势并不乐(🕞)观，硕士毕业和本科(💑)毕(🕐)业的竞争优势(📣)(shì )相差也(yě )没那么(me )明显”。

提起(qǐ )当初(😣)被(bèi )调剂的过(🥡)程(⏩)，如今的人民大学(🧤)博(🗣)士生薛明仍觉(🧜)(jiào )得那(nà )是(shì )段很痛苦的回忆。

现在(📵)多元化之后，95后可(🎮)选择的机(jī )会更(😸)加(🙅)(jiā )多样，并且他(💱)(tā )们往往(wǎng )不愿意(📹)(yì )服从家长的安(🤦)排，考研与否其实都是学生自我意识(🏸)(shí )的(de )体现，应当(🚰)尊重”。