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放假前(qián )，徐先(🏌)生收到了老师(shī(🥌) )制定的(de )假期计划(📏)表，清(🥤)晰地(dì )列出了各(💇)科每天要完(wán )成(⏱)的任(rèn )务，并要求(🍔)家长每天(tiān )为孩(😂)子(zǐ )的完成情况(🚔)打分。

面(miàn )对孩子(🛤)(zǐ )的超负荷作业(✏)量，豆(dòu )豆妈妈并(📴)没有伸出援(yuán )手：“孩(🚒)子需要认识到按(😧)计(jì )划做事(shì )的(⚓)重要性，权当给她(🍅)(tā )一个教训了。

那(👑)么奈飞是否(fǒu )是(😱)“优爱腾”的未来(lá(🚾)i )？其自(zì )身又该(😭)如何发展？

作(zuò(💓) )业的(🚤)主(zhǔ )体是学生家(⬅)长可协助(zhù )不可(🈵)代劳

姐姐负责把(🙍)(bǎ )顾明以(yǐ )前写(📧)的8篇作文手打到(🕑)(dào )Word里，并(bìng )进行排(🛳)版；爸爸负责(zé(🤥) )为作文(wén )集写一(🌿)篇序言；最后(hò(🚹)u )妈妈(🥀)负责把“成品”提交(🌺)到(dào )班级群里。

记(🔥)者在采(cǎi )访中发(🖲)(fā )现，家长对于寒(🐃)假作(zuò )业的态(tà(🍨)i )度会在一定程度(🐸)上影(yǐng )响孩子的(🔬)作业完成情(qíng )况(🥧)。

看(kà(📳)n )到孩子最近几天(🥇)疯狂(kuáng )补作业(yè(😂) )，豆豆妈妈做了反(💓)思(sī )。

为了避免这(🎯)种情况(kuàng )，老师(shī(⛓) )们想出了各种办(🤬)法。