雾岛奈津美的种子

爸妈总是训斥(chì )，慢慢就降低了其(qí )自信，强化了自卑(bēi )。

我已经定了这学(xué )期一个月最多吼一(yī )次。

小小妈的烦躁(zào )突然消散，姥姥的(de )话又浮(fú )上心头，她(tā(🐢) )赶紧(🧜)抱(bà(🥟)o )着孩(⛩)子连(👒)声(shē(👇)ng )道歉(🌗)。

“家长(🚙)也知(🍱)(zhī )道(🍪)‘吼(🛵)(hǒu )叫(📜)式’(🙀)辅导(🍆)作业(💪)不(bú(🖼) )对、(🔯)孩子(😙)压力(⛩)大等(děng )，但就是控制不住(zhù )，根本原因是竞争(zhēng )和评价机制造成的(de )。

”虽然心里很清(qīng )楚，但是鹏鹏妈还(hái )是没有克制住自己(jǐ )，开学第一周就爆(bào )发了，“做不到完(wán )全‘戒吼’，但是(shì )尽量少‘吼’是必(bì )须的。

鹏鹏妈回(🚭)顾(gù(🎀) )了陪(👖)孩(há(🍊)i )子走(⏯)的这(🦏)一(yī(🚇) )路，总(🎃)(zǒng )结(🛄)了一(㊗)个规(🖥)(guī )律(😄)：一(💥)(yī )、(🐺)二年(🍒)级时(🍲)，总是(🚝)(shì )“吼(🗣)”孩子的坐姿(zī )和学习习惯；三、四年级时，总为孩(hái )子作业的对错上火(huǒ )；到了五、六年级(jí )，能把她惹急的，通常是孩子的学习(xí )态度。

面对这样的(de )情形，有几个父母(mǔ )能忍住不吼啊！”

鹏鹏妈苦笑着自嘲(cháo )：“养(yǎng )孩(🕌)子后(😰)，才(cá(🚷)i )发现(🐩)自(zì(💟) )己有(🧟)人格(✔)分(fè(😭)n )裂倾(🐭)向(xià(🔏)ng )。

比如(🤬)怎样(👵)改掉(⌚)马(mǎ(💒) )虎的(🕛)习惯(✡)，怎样(😙)让(rà(🐴)ng )孩子(🐢)动感统合，眼(yǎn )睛看的和脑袋想的(de )，协调表达到笔尖(jiān )上。