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　　(📨)飞猪数据(〽)显(xiǎn )示，近一个(🥙)月(🌀)国际机票(piào )预订量同(🐁)比(🍯)增长(zhǎng )46%，签证办(🔔)理(lǐ )量(🚱)劲(💦)增近7倍(bèi )。“4小时(🌾)飞(fēi )行圈(💠)”范围(wéi )内的泰(🐬)国、中国香港、日本(bě(👸)n )、中国澳门(mén )、马来西(🏯)亚(yà )、韩国、新(xīn )加坡(📷)、印度(dù )尼西亚、菲律(🍧)宾、越南等是(shì )热门目(🔚)的地(dì )。

　　1989年，“华东飞渡(🍇)(dù )”杜山头渡(dù(💪) )槽拱式段(🚣)37号支墩(dūn )被雷(🏡)电击中，墩(📆)身多处(chù )震裂(🗾)。至(🔙)此(cǐ )开始，在该渡槽上(🏄)增(🦗)设(shè )避雷装置(🌤)，成为(wé(🍝)i )实(🔛)践出真知(zhī )的(🍭)一小步，也(🔇)是该水利(lì )工(🐞)程“渡劫(jié )”成功的最后一(📉)步。几经波(bō )折，“华东(dōng )飞(👦)渡”最终(zhōng )于1996年6月全线(xià(🐽)n )完工，与太(tài )平、三渡溪(🐗)、黄坟、上黄等(děng )五座(👶)水库干(gàn )渠连成灌溉(gà(🦋)i )网络。

资料(liào )图(🏌)：位于北(🍻)(běi )京市密云区(🍀)古北(běi )口(📢)镇司马台村的(😔)古(🅾)北水(shuǐ )镇景区灯火(huǒ(🌘) )绚(🤓)丽，夜色璀璨。 中(🚰)新(xīn )社(🧝)发(🍮) 冯军 摄 图片(pià(💍)n )来源：CNSPHOTO

　　于女士告诉(💑)(sù )中新财经，五一假期，她(💰)首选大城市作为目的地(🔟)，景点多、旅(lǚ )游资源丰(🙊)富(fù )，服务也相(xiàng )对好一(⛏)些。

　　做法：洗净宰好(🌔)鲫鱼，洗净淮山和(hé )薏米(🦕)。用清(qīng )水把陈(🔉)皮泡(pào )软(🔞)，拍裂一(yī )小块(🌾)姜，热锅，用姜块在锅上擦(🛸)一(🔘)遍，放两勺油，待油六成(⛽)热(🌳)下鱼，煎至(zhì )微(🍕)黄。煮沸(🙄)瓦(🌏)煲(bāo )里的清水(🛑)，放入煎煮好(hǎo )的鲫鱼和(💆)其(qí )他材料，武(wǔ )火煮沸(✡)，转中小火煲一个半(bàn )小(⛸)时，下盐(yán )调味即可品(pǐ(💁)n )尝。

　　在(zài )连绵阴雨“控(✉)场”下，长三角地区终于(yú(➡) )迎来久违的(de )阳光。4月2日(rì(🎧) )，浙江全省(shěng )多(👢)云到晴，浙(⛷)北和浙江沿海(🚛)(hǎ(🚳)i )地区最高温达22℃至24℃(🍳)，其(🏢)它地区最(zuì )高温25℃至(🅾)27℃(💁)，初夏的感觉在(🀄)空气中蔓(🔳)延(yán )开来。

　　(➕)近3年下达中(zhōng )央预算内(❎)投(tóu )资20亿元，累(lèi )计新增(🦒)普惠托位20万个；多地(dì(🕒) )出台条例或(huò )行动方案(❇)建(jiàn )设多元化托(tuō )育服(💄)务体系(xì )……一项项有(😛)力举措，正逐(zhú )渐缓解群(🚵)众(zhòng )生育养育(🦕)焦(jiāo )虑，更(🎿)好地满足人们(🦕)多(🔝)(duō )样化、个性化的(de )托(👟)育(🔞)需求。

　　后来，李女士(🗽)所(💛)在(zài )公司的楼(✔)下(xià )开设(🕢)了一家托育中(🍟)心，解了(le )她的燃眉之(zhī )急(🚼)。如今，右手抱娃、左手拎(👕)包，成了李女士上下班的(💂)标配动(dòng )作，“托育(yù )中心(😦)在一楼(lóu )，我们公司(sī )在(🌿)四楼，接(jiē )送孩子很方便(📰)。”

　　据悉(xī )，暨大港澳(à(📵)o )子弟学校以(yǐ(🔓) )“暨大本色(🚋)、湾区底色(sè(❣) )、(🔔)港澳特色”为(wéi )发展定(🐴)位(🚧)，三年来，构(gòu )建出广州(🐪)、(🛺)东莞、佛山(shā(🗒)n )“一门三校(🎺)”的建设发展新(🚅)(xīn )格局。学校(xiào )打造具有(🥍)中(zhōng )国特色的国(guó )际课(😙)程体系(xì )，以香港课程为(⏱)核心，以IB理(lǐ )念为指导，以(🦕)国民教育(yù )为基色，融(ró(🎨)ng )合内地教育(yù )精髓，践行(🍔)从小学到升读大(dà )学的(🚶)一贯制(zhì )培养(🐌)模式。学校(🙃)推行“两文三语(🥦)”的(📴)特色教学方式(shì )，以英(👺)语(⚪)和普通话为主(zhǔ )要授(💛)课(🙍)语言(yán )，同时开(🎊)设(shè )粤语(👽)课程，使用香港(🧚)英文教(jiāo )材。根据香(xiāng )港(🏑)教育局课(kè )程架构指引(🙇)(yǐn )，进行课程(chéng )设计，确保(🌛)有效衔接不同学(xué )习阶(🔗)段，提(tí )供多元和专(zhuān )业(🕒)的选择，以配合学生(shēng )在(🎉)学业、职业、兴趣的发(🛏)展(zhǎn )需求。