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在城(🍨)(chéng )镇(🌻)化和乡村振兴大背景下(🥒)，刘俊杰建议，深化(huà )农村土地(🤴)(dì )制度改(gǎi )革、转变农村土(😸)地利用方式(shì )，应以(yǐ )渐进性(💯)、市场化为基(jī )本取向(xiàng )，需(🚡)要继续拓展改革内容，着眼长(🎼)(zhǎng )远进(♊)行系统性重构，统筹推(💮)(tuī )进。

他(🏷)说，“从(👮)面(miàn )上看，短(duǎn )期(🛎)内两(liǎ(🐵)ng )项改(🛤)革不会发生太多(🎏)交集，因(🤪)为集(🍁)体建设用地(dì )建(🎏)设租赁(✏)(lìn )住房先(xiān )期只在北京、上(👤)海等13个大城(chéng )市试点，与集体(🐻)经(jīng )营性建设(shè )用地入(rù )市(🕒)改革试点地区大多不重叠(dié(💵) )。

统筹(chóu )协调推进三项改革试(🗽)(shì )点之后(hòu )，其他试点地区也(🎡)积极跟(👀)进(jìn )，稳步(bù )推进土地(🍲)征收制(🌆)度改(💟)(gǎi )革。

《 人民日报 》( 2019年(🚢)02月25日(rì(🎌) ) 04 版)

加(🌉)之目(mù )前规划(huá(✴) )、税收(🗞)、土(🐨)地收益调节金等(🍗)(děng )制度(🎋)仍带有城乡二(èr )元性质，城乡(🏁)土(tǔ )地制度环境尚不一致，以(🤛)致(zhì )“同等入市”、“同权同价(jià(💘) )”难以(yǐ )在短期内一蹴而就。

习(🦅)近平(píng )总书记(jì )曾语重心长(🍊)地指出(⛰)：“不论(lùn )时代发生多(👹)大变化(📵)，不论生(shēng )活格局(jú )发(⛵)生多大(🎂)变化(🤮)，我们都要重(chóng )视(🌮)家庭建(➖)设，注(📅)重(chóng )家庭、注(zhù(➖) )重家教(🌙)(jiāo )、(🈹)注重家风”。

“家庭是(😓)人(rén )生(👆)的第一个课堂，父母是孩(hái )子(🌏)的第(dì )一任老师”，习近平总书(🔚)记(jì )这样强(qiáng )调。

所谓教育，并(💿)不(bú )限于学(xué )校教育、自我(🚗)教育，家教在(zài )教育领(lǐng )域的(🎲)地位不(🙏)容忽视。

从“三(sān )块地”及(😌)关联改(🐖)革的配套方(fāng )面来说(🔶)(shuō )，有很(🌒)多有(📻)待完善的地方，改(🏠)革的复(🦒)杂性(🚩)由此(cǐ )可见一般(🔌)(bān )。