yy韩国女主播朴佳琳

“这(🌁)些事(shì )孩子哪里会做？尤其(qí )是做小报(🌻)，开(🚃)学前我(wǒ )还专门去打印(yìn )店花(🦃)钱(qián )找人(🆗)帮(💿)忙设计(jì )了一下(xià )。

广东某小学(xué )学生(👄)家(🧓)长唐女士则为(wéi )了作业格式烦(🏬)恼不已(yǐ(❤) )，比(🐾)如记录过年精彩(cǎi )瞬间，抄写有关猪年(🍭)(niá(🕔)n )的对(duì )联、成语，学唱(chàng )当地(dì(🤲) )歌谣并写(⛴)下(🛏)曲谱(pǔ )和歌(gē )词。

南京师范大(dà(✍) )学教育(🐏)科(🏬)学学院儿童(tóng )发展与家庭教育研究(jiū )中(😅)心(🅱)副主任殷飞表示(shì )，孩子出现集(⛺)中补作(🍦)(zuò(👉) )业(🍹)的现象，有(yǒu )可能存(cún )在客观原因，也就(🎣)是(⬇)(shì )作业量大或者(zhě )难度高；也(🌓)可能是主(🌊)(zhǔ(😗) )观原因，即学生在假(jiǎ )期的学习计划与(🍱)学(😓)习(xí )习惯存在问题。

西安(ān )某中(⭕)(zhōng )学初一(🥌)学(🧦)生顾明(míng )(化名(míng ))为了完成“制作(💦)(zuò )电子(🕹)(zǐ(🌴) )版作文集”这一(yī )作业更是“全家总动(dòng )员(🥄)”。

在(🌱)完成作业的(de )过程中，有些动手能(⛺)(néng )力较(🎩)差(🔖)的(🔄)孩子的确会(huì )感到困难，但家长不(bú )能(🤺)因(💌)为着急或(huò )怕麻烦(fán )就替他做(🍒)，也(yě )不必(♿)给(🎣)孩子设置太高(gāo )的要求，甚至拿来别(bié(💥) )人(🈵)的优秀作品要求孩(hái )子模仿，陪(🗺)伴他一起(🚎)(qǐ(⛺) )简单(dān )完成即可。

看到(dào )孩子(zǐ(🔃) )最近几(✔)天(😔)疯狂补(bǔ )作业(yè )，豆豆妈妈做了(le )反思。

为了(👖)避(🕯)免这种(zhǒng )情况，老师们想出了(le )各(🐛)种办法(🔵)。