西川和久

2003年，施一(yī(❓) )公晋升为终身正(🌏)教授(shòu )，成为普林(🍤)斯顿大学(xué )分(fè(🃏)n )子生物学系历史(📣)上最(zuì )年轻的终身(shēn )正教授，后来又成为(wéi )最年轻的讲(🖋)席教授。

施(shī )一公(🥪)：改变我的母校(🥘)(xiào )，改变清华(huá )的(🤠)学生，希望三分之(👷)(zhī )一的清华学生(🚃)能够在个(gè )人奋斗实现自我价值(zhí )的时候，脑(nǎo )子里有一个大我。

1989年(nián )，他(🎭)以本专业第一名(🎱)的(de )成绩提前一(yī(➕) )年毕业，获得生物(⛴)学(xué )学士学位，同(🌮)时也修(xiū )完(wán )了数学系双学位课程(chéng )。

大学之大(dà )不在大楼之大 而在大(🕙)(dà )师之大

2009年之前(🏉)的25年里(lǐ )，清华大(⬜)学生命学科在(zà(💪)i )《科学》和(hé )《自然》期(🗯)刊一共只(zhī )发表(🔴)过一篇文章，而在(zài )2009年之后的八九年间，清华大学却(què )在这两本顶级期刊(😎)上(shàng )发(fā )表了80多(👁)篇文献，通讯(xùn )作(🏤)者、第一(yī )作者(👣)均来(lái )自清华大(🧑)学(xué )，这几乎可以说是大(dà )学(xué )发展的奇迹。

记者：我特别想知(zhī )道你一(🦑)个学术背景的(de )人(🍉)要跟社会求钱，这(🏑)(zhè )是(shì )个什么过(🍹)程？

施一公(gōng )：(♟)因为从小(xiǎo )到大(🐟)这种心理不平衡(héng )一直存在，纵观过去一(yī )两百年三四百年，我(wǒ )们对世(📷)界科(kē )学的产生(〽)技术的发展(zhǎn )新(🌛)(xīn )的知识的发明(⏫)发现，贡献太小。

2018年(🌃)4月，在(zài )西湖大学创(chuàng )校校董会第一次会议(yì )上(shàng )，施一公被校董会聘(pì(🕠)n )任为西湖大(dà )学(✏)首任校长。

与中国(🤣)(guó )不少高校追求(🏟)“大而(ér )全(quán )”不同(🚪)，西湖大学以(yǐ )“高(💟)起点、小而精、研究型”为(wéi )办学定位，以博士研究(jiū )生培育为起点，致力(🌞)(lì )于高等教育(yù(🔓) )和学术研究，培养(🐢)复(fù )合(hé )型拔尖(🦏)创新人才。

施(shī )一(🔂)公：全是钱，甚至(zhì )一看，有些(xiē )网红拍个照片放网上(shàng )，一下载然后可以(🕥)挣钱(qián )。