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这样(🥃)也(🕴)给(🍑)工(🔪)(gō(🔤)ng )作(🍪)带(✍)来(📦)很(🔢)多(🤐)的可能性(xìng )。

如今，背诵古诗(shī )成(chéng )为早教内容之一，有的家长认为这种死(sǐ )记硬背完全是一种攀(pān )比心理；有人认为这(zhè )恰是(👚)对(🛫)孩(🈲)子(🐝)早(🕖)期(🚿)诗(🧖)(shī(🎾) )歌(🔔)(gē )启蒙的培养。

远离(lí )祖国，尤其是在国外(wài )求学遇到挫折时，是(shì )这些古典诗词不停(tíng )地(dì )温暖和激励我。

那(nà )么(me )，喧嚣过后，我们(🗽)(men )该(🌖)如(👋)何(🥓)从(🐡)对(🌿)古(🈚)诗(🎷)的(🏚)膜(🐘)(mó )拜与效仿中，找寻古(gǔ )诗词之美？不妨听(tīng )听(tīng )几位专家的声音。

除(chú )此以外，为了解决(jué )梯队建设欠缺的现状(zhuàng )，中国现代五(👛)项(🔀)运(🌇)动(🈁)(dò(🗜)ng )协(😉)会(🔍)还(🏬)与(🙄)大学达成(chéng )合(hé )作，构建完整的青(qīng )训系统。

这样也给工(gōng )作带来很多的可能性(xìng )。

春节期间，“会(huì )背(bèi )几首诗？”成为走(zǒu )亲(qīn )访(📟)友(🔖)时(😍)展(🐳)示(🚽)孩(🆚)子(🔬)才(🏓)(cá(😰)i )艺的必备话题。

如果(guǒ )在孩子背诵唐诗的时(shí )候，还能够讲出这(zhè )个(gè )唐诗的故事，无疑(yí )能(néng )让孩子对古诗词产(chǎn )生兴趣。