献身舒淇

尽管近几年高校纷纷(fēn )进行研(yán )究生扩(kuò(🌼) )招。

调(☔)查发(🌍)现科技工作者(zhě )存在丰富的心理健康服务(wù(🧑) )需求，但同(🌎)时(shí )在寻(🕗)求服务方面存(cún )在着外(wài )部与内部(🐎)困难。

张婉(🌼)琳的(🉑)(de )目标(🚠)院校是南(nán )京大学，参考往年(nián )南京大(dà )学的(🚳)复试(😃)分数(♓)线，她的总(😸)(zǒng )分够了，英语(yǔ )的单科成绩(jì )却不(🆕)够(gòu )，在看(🖊)(kàn )到(🍦)成绩(🍴)单的瞬间，她知道(dào )“凉了”。

而随着年纪增(zēng )长，公(🈴)(gōng )务(😺)员的(🉑)(de )生活满意度水平则会随之(zhī )提升。

就寻求心理(🍑)辅导的(de )目(🆖)的而(📒)(ér )言(🚐)，调(diào )查对象最希望通过心理辅(fǔ )导(🙃)来提高自(🌵)信（(💏)54.94%），其(🍩)次(cì )是帮助(zhù )自己解(jiě )决学业或就业中遇(yù(🗻) )到的(🤒)问(wè(🐀)n )题（51.16%），以(💱)及增强生活适(shì )应能力（46.35%）。

中国科(🏔)学院(yuàn )心(🚋)理研(✡)(yán )究(🧕)所教(jiāo )授、国家公务员心理健康(kāng )应用研究(🐥)中心(🍄)主任(🥟)祝卓宏(hóng )称，课(kè )题组通(tōng )过调查分析中国公(🎅)务员工(gō(❤)ng )作压(🚱)力与(🔭)心理健康之间的(de )关系，探讨了(le )重要的(🛷)心理变量(📶)——(🍄)心理(🍅)(lǐ )灵活性在压力源和心理健(jiàn )康之间(jiān )的中(🚡)介(jiè(🔨) )效应(😛)，并得出上(🌥)述(shù )结果。

我认为，未来他们都会并(bì(🥫)ng )在一个考(🛏)核轨(💋)(guǐ )道(🏩)上”。

第二次调(diào )查是2012~2013年(nián )，针对残疾人群体开展(🥗)的(de )心(⛸)理健(📴)康服务需求调查。

（应受(shòu )访者要(yào )求，于泽远(🎓)、潘峰均(📐)为化(📶)(huà )名(✌)）