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赵明说，“荣(róng )耀有很多的(💄)器件都自(💋)己做，比如(🍚)自研(yán )芯(💗)(xīn )片，除了麒麟之外，还有WIFI、GPS定位、路(🔴)(lù )由(yóu )器(🕠)(qì )的芯片(♎)都是自己(➰)做。

”纪天奇也对这(zhè )种(zhǒng )学(🌤)习方式给(👠)予了肯定(👣)。

在教学过(🌷)程中(zhōng )也(yě )对(duì )教师提出了更高的(🍩)要求。

把课(🔇)堂还给(gě(🔜)i )学(xué )生(shēng ) 让思维发生碰撞

一位着急(💿)举手几乎(😳)(hū )要(yào )站(💷)(zhàn )起来的(🤧)同学抢到了第一个“评价权(🐥)”：“我们组(🥧)和你们的(🍶)路线是一(🚈)样的，但是(shì )你(nǐ )看，5月6日是夏天，你们(⛅)是下午3点(💰)半到(dào )6点(🏟)(diǎn )半(bàn )在(🆒)水立方，天应该还没黑，拍不(🏞)了夜(yè )景(📆)(jǐng )，而且你(🔁)们没有考(🐝)虑路上和吃饭的时(shí )间(jiān )……”这位(🕜)同学开始(💺)自信地介(✔)绍起自己(jǐ )组(zǔ )的(de )安排：“中午我们(🎱)留出了一(👒)个小时(shí(♟) )吃(chī )饭(fà(🕖)n )时间，5点到7点我们准备去吃串串香(同(🚂)(tóng )学(xué )们(🥛)(men )都笑了)，7点(📒)到9点去水立方，这样又逛(guàng )又(yòu )能拍(🥝)夜景。

需要(🍧)让学生看(🤭)黑板的时(💈)候(hòu )，会(huì )让学生整个身体(💴)面向黑板(💺)，不会允许(🤲)(xǔ )孩(hái )子(🎯)扭着坐，而且小组内部位置会频繁(fá(⬅)n )轮(lún )换(huà(😅)n )，配合各个(⤴)小组间的大轮换，不会影(yǐng )响(xiǎng )孩子(🔥)的坐姿和(🚶)视力。

“以前(🤳)上课就是(🙄)(shì )一(yī )个(gè )人的事情，听老师讲课，听(🚑)着听着有(🗽)(yǒu )时(shí )就(🚕)(jiù )容易走神儿，不会的也不太敢问老(🧑)师(shī )，上课(🛃)时经常当(🔕)‘透明人(🔱)’。