死路防御

这(zhè )中间(😐)，每次快到(dào )忍耐极(jí )限时，她(🚟)都会迅(xùn )速离开(kāi )孩子，把自(🎙)己关(guān )在房间(jiān )里刷手(🤠)机。

”昭(🕴)(zhāo )昭说，他希望妈妈能够(😈)(gòu )和(🐍)自己站(🛤)在一条阵线上(shà(🍖)ng )，共同(⛎)去对付(🗺)作业这个(gè )“敌人(✳)”。

“人对(😻)自我(wǒ(🈳) )的判断(duàn )其实来(📢)自于(✅)别人(ré(⛵)n )的评价(jià )。

”精神方面，精神状(zhuà(📈)ng )态不好，蔫头耷脑、唯(wéi )唯诺(📒)诺(nuò )，甚至可能受到(dào )精神刺(👁)(cì )激。

假期后两天(tiān )，她陪(péi )着(🐵)刚上一年级的(de )小小做(zuò )作业(✡)。

从老家回(huí )来后，她开始(🐘)克制(🥓)自己(jǐ )的脾气。

“不会有哪(🍂)次(cì(🐛) )作业影响和改变人生”，把(✴)作业(🏋)看成只(✏)是学习(xí )的诊断(👬)手段(🤑)，心态就(🤦)会(huì )好一些。

那么(💵)，家长(🚴)在(zài )辅(🍒)导孩(hái )子作业时(🐚)，究竟该用什(🤹)(shí )么“姿势”呢？孙宏艳(yàn )给了(🕠)四(sì )点建议。

第二，家长要(yào )学(💅)会自我情绪管(guǎn )控。