叛逆肩垫

接孩(há(💺)i )子的家长(zhǎng )多以(🏡)老人为主，年轻(😈)的家(jiā )长只占(🕎)到(🖋)(dào )两三成。

家长(🧚)期待托管班(bān )要有“获(huò )得感(gǎ(📳)n )”

“现在刚刚开学(📖)，估(🈂)计过几天学(xué(🐬) )校就会出(chū )新学期托管班的说(🌬)明。

“两个小时(shí(😗) )时间(jiān )，家长也希(💗)望孩子能利用(🌋)好这(zhè )个时(shí )间(🈶)，或者(zhě )有所学(🗿)、有所锻炼，或者(🍋)(zhě )完成作业(yè(🅾) )，让回家后变得(🔓)轻(🚋)松一些(xiē )。

反正(🔤)都(dōu )要去(qù )‘小(🚹)饭桌’，还不如(😈)一下直接过去(🔉)(qù(⬆) )了，也不(bú )用想(🏡)着二次托管的事儿了(le )。

除了大(dà(📗) )运动(dòng )锻炼，对(💚)手指精细动作的(㊙)训练也是(shì )宝爸宝妈(mā )们关心(😎)的内容。

张先生(❎)并(bìng )未报名校(xià(🗞)o )内托(tuō )管班，而(😣)是将孩子送到了(📒)校外(wài )的“小饭(🐎)桌”。

刘先生所在的(🗼)“小饭桌(zhuō )”每天(🧟)下(xià )午放学时(💰)，都(👉)有两辆车在(zà(🏬)i )校门口接(jiē )学生(shēng )。

糖豆妈妈表(😹)示，对娃来说，生(🍬)活(👲)(huó )中处处是(shì(📪) )玩具，只要爸爸妈妈爷爷(yé )奶奶(📸)有一(yī )双善(shà(🌯)n )于发现的眼睛，日(🌞)常用品都能(néng )变成(chéng )寓教于乐(🤒)(lè )的“神器”。

糖豆(👄)妈妈也(yě )跟着娃(💴)一(yī )起玩(wán )，反(❇)复示范手指对捏(🗺)的动作。