红音萤电影

且随(suí )着孩(😐)子年级的增(zēng )长，她也逐渐接受(⛔)了现实，“孩子到(dào )底是(shì )不是那(🤸)块(🥓)料(liào )，到(dào )三、四年级时就能(💉)看(⏭)个七八成了(le )。

小(xiǎo )小妈(mā )妈自(📄)责(👌)不已(yǐ )，且(qiě(🚟) )也有了更深刻的(➿)反(🎪)思：之所以(🔽)吼(hǒu )孩子(zǐ )，其(qí(🌙) )实(🆗)还是在用(yò(🏧)ng )成人的标准去要求(🤼)孩子。

我家孩(🐍)子也(yě )就是(shì )中游(🛹)(yóu )水平，怎么(💎)(me )学也当不了学霸，不必难为孩子(⛓)。

立(lì )“戒(jiè )吼”目标，一边(biān )戒一边(🎠)犯

鹏鹏和昭昭表达了想法，但(dà(👙)n )小(🐹)小(xiǎo )却因为妈妈(mā )的“吼叫”似(🤖)乎(🍘)变得更为沉默，这也(yě )促使(shǐ(🚳) )小(🚜)小(xiǎo )妈妈反(🗡)思得(dé )更彻底。

平(🦑)日(📭)里同事和邻(🏁)居对她的印(yìn )象(🕵)也(📉)(yě )是“温和、(🌔)开朗(lǎng )、有文化味(🧛)”，不敢相信她(🕵)也会“吼(hǒu )”孩(hái )子。

“家长也知(zhī )道(🐅)‘吼叫式’辅导作业不对、孩(🕯)子压(yā )力大(dà )等，但就是控制(zhì(🔗) )不住，根本原因是竞争和评价机(🖱)制(🌩)造(zào )成的(de )。

”昭昭妈(mā )说，昨天在(😵)辅(🏿)导儿子数学作业时，孩(hái )子没(🔮)(mé(🙎)i )有认(rèn )真审(📰)题、概(gài )念不清(😸)，她(💕)详细讲解一(🚂)遍后，想拉着(zhe )孩子(🦈)(zǐ(🍦) )让他(tā )复述(🛀)巩固，但孩子依旧不(🥕)过脑子，随口(✉)就答错，没搞(gǎo )明白。

鹏鹏妈回(huí(😼) )顾了陪孩子走的这一路，总结了(🏝)一个(gè )规律(lǜ )：一、二年级时(📪)(shí )，总是“吼”孩子的坐姿和学习习(📎)惯(🚀)(guàn )；三(sān )、四年级时(shí )，总(zǒ(🧓)ng )为(🦀)孩子作业的(📿)对错上火；到了(🌞)五(🦀)(wǔ )、六(liù )年(😺)级(jí )，能把她惹(rě(🦄) )急(😡)的，通常是孩(🔅)子的学习态度。

就第(💁)(dì )一天(tiān )坚(🌈)持(chí )没吼，只是(shì )说(🚼)话带点讽刺(🦖)之类的，昨天又犯了。