星际之门 第一季

一进教(🍽)(jiāo )室，记者看到，每(mě(🔞)i )4个课桌椅凑在一组(🚃)(zǔ )摆成(🚆)个方桌，学生(🐦)(shēng )围坐(🕠)在桌旁，面向(🌮)(xiàng )同组(🛑)的同学。

教师(🌛)(shī )的教(🚱)(jiāo )学设计要能够(gò(🌭)u )基于(yú )学生已有知(📄)识(shí )进行(háng )，让学习(🖱)真正(zhèng )发生(shēng )，思维(⏩)发生碰(pèng )撞，学生在(🗣)课堂上(shàng )与其他同(🌅)学一起探(tàn )究同一(🌧)个问题。

本(běn )报记者(⭐) 孙颖 文并摄(shè )

一进(🧗)教室，记者看到，每4个(⭕)课桌椅凑在一组(zǔ(🏃) )摆成个方桌，学生(shē(📍)ng )围坐在(🍓)桌旁，面向(xià(🈷)ng )同组的(🏉)同学。

“把(bǎ )课(🚳)堂还给(🎞)学生，以(yǐ )学(🔩)习者为(🥥)中心完成(chéng )学习(xí(🕛) )任务。

据悉，这种(zhǒng )“学(⛳)习共同体(tǐ )”模(mó )式(🕵)也在北京市(shì )和其(🖐)(qí )他省市的多所(suǒ(🍞) )中小(xiǎo )学校开展着(🚶)，一场教育改革正在(〽)(zài )静悄悄地到来。

据(😁)(jù )悉，这种“学习共同(🗨)体”模式也在北京市(🎫)和其他省市的多所(📑)中(zhōng )小学校开展着(🔑)，一(yī )场教育改革正(➰)在静(jì(🛴)ng )悄悄地到来(🧞)。

2018年，中国(⛽)深化增值税(💸)改(gǎi )革(🎼)。

要敢于将课堂(táng )还(🚑)给(gěi )学生，积极地(dì(📳) )创设(shè )情境和设计(🍕)挑(tiāo )战性(xìng )课题，努(👃)力激(jī )发学(xué )生的(🍚)探究欲和(hé )学习欲(🏸)，让学生自(zì )发地参(🐯)与到学习中(zhōng )来，让(😧)每个学生都(dōu )变成(✨)学习的主人。

”而要说(🙀)“刚才那个同学讲得(😍)好有趣，我们(men )再听他(👱)说一遍好不(bú )好？(😶)”“刚刚那(😃)位(wèi )同学说(💇)的是什(😑)么意(yì )思，你(🦗)能用你(💣)的话(huà )说一(yī )下吗(😑)？”要更(gèng )多地(dì )使(👺)用类似“你(nǐ )的想(xiǎ(⚫)ng )法从哪里来”、“接着(🌌)上面同学(xué )继续(xù(🔴) )谈谈你的想法(fǎ )”之(🥜)类的表达方式(shì )，帮(🚉)助学生把学到(dào )的(😁)知识串联起来，让学(🚀)生把自己和其他同(👉)伴联结起来。