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首先，最根本的是家长(😍)要(🚛)转变(bià(🎚)n )对作业(yè )的认知观念。

在孙宏(🌼)艳看来，“吼叫式(shì )”辅导(dǎo )作业“有百害(🐷)(hà(🐹)i )而无一(🐧)(yī )利”，对孩子的行为、情绪(🍃)、(🛒)心理、精神等都会带来负面影响(xiǎ(😪)ng )。

“我(🛡)(wǒ )最生气(qì )的是他(tā )的态度(dù )，这(💮)不(💓)是超纲(🌅)的题，我(wǒ )讲着他(tā )还不认真(🛫)听，一边摆弄着水杯，心不在(zài )焉。

“昨天(🚃)晚(🏾)(wǎn )上刚(🎙)跟(gēn )他吼了(le )一回。

”对于妈妈(🕝)指(🦓)出(chū )的(😐)学习(xí )上的错误，鹏鹏也不太(🥙)同意，“她在上(shàng )学的时(shí )候，能(néng )保证(⏹)自(🔍)(zì )己天(🐻)天作业都完成得完美无缺(🦉)(quē(😨) )？每次考试都没有粗心大意？这种(😢)要(🐷)求(qiú )本(🌺)身就(jiù )是反人(rén )类。

”昭昭说(🥖)(shuō(🚒) )，他希望(🌳)妈妈能够和自(zì )己站在(zài )一(🗣)条阵线上，共同去对付作业这个“敌(dí(🧜) )人(💺)”。

鹏鹏去(🌄)(qù )年上初(chū )中后，她更加注(🔎)意(🤑)克制自(🥧)己。

只要他学习态度端正，我也(🐚)懒得较劲了。

面对(duì )这样的(de )情形，有几(🚌)个(👫)(gè )父母(👿)能忍住不吼啊！”

虽然她(tā )和(💗)鹏(🆚)鹏爸都是博士学历，但她自认为并(bì(👨)ng )不(🥅)是“鸡血(❣)”妈妈。