最后的抢劫

”昭(🦄)昭(❔)妈(📽)说，昨天在辅导儿子数(shù )学作业(yè )时，孩(hái )子没有认真审题、概念(🧔)不(🗼)清(🏢)，她(🌜)详(🚣)(xiáng )细讲解(jiě )一遍后(hòu )，想拉着孩子让他复述巩固，但孩(hái )子依旧(jiù(🏌) )不(🛎)过(🛫)脑(🏊)(nǎo )子，随口就答错，没搞明白。

“昨(zuó )天晚上(shàng )刚跟他(tā )吼了一回。

“回头反(➡)思(✏)，当(🗽)(dā(🍥)ng )时再耐(nài )心说一(yī )遍也就(jiù )好了。

”霍先生表示，这样(yàng )可以免(miǎn )去(🤮)孩(🗣)子(🐖)(zǐ(🍟) )在(✅)路上来回奔波，也降低了安全风(fēng )险。

在(zài )小小去(qù )别屋玩玩具时(⛺)，当(🐐)了(👿)一(🍽)辈(🌗)子小学老(lǎo )师的小(xiǎo )小姥姥(lǎo )把小小妈叫到了厨房，让她反思自(😰)(zì(🍥) )己(✈)小(👝)时(shí )候有没(méi )有被这么吼过，这么吼孩子是否有(yǒu )正面影(yǐng )响。

我(wǒ(💿) )已(🌬)经(🐯)定(🧒)了这学期一个月最多吼一次(cì )。

我家(jiā )孩子也(yě )就是中游水平，怎(🥂)么(😳)学(🗾)也(🐸)当(🎠)(dāng )不了学(xué )霸，不(bú )必难为孩子。

“家长也知道‘吼叫(jiào )式’辅(fǔ )导(🦆)作(🍒)业(⏸)(yè(💸) )不(😚)对、孩子压力大等，但就是控制(zhì )不住，根本原(yuán )因是竞争和评价(🕓)机(🐋)制(🤙)造(🔼)成(📛)的。

上个(gè )学期，她印象(xiàng )中“吼”孩子的次数不超过十次，这个学(xué )期(⏯)定(🎥)了(🛬)(le )“最(📇)多吼六次”的小目标。

且随着(zhe )孩子年(nián )级的增(zēng )长，她也逐渐接受了(🎡)现(🔆)实(🕔)，“孩(🎬)子(🤮)(zǐ )到底是(shì )不是那(nà )块料，到三、四年级时就能(néng )看个七(qī )八成(🛣)了(🎏)(le )。