豪情杀手

我的(🎛)父亲(qīn )是作家(🚘)，同时是(shì )诗(🍩)人。

作为奥运(yù(🎑)n )会项目中对运动(dòng )员体能(🙄)和综合技(jì )术(➖)水平要求最(🀄)高(gāo )的项目之(🌓)(zhī )一，运(yùn )动(🅿)员要想(xiǎng )在现(🍛)代五项的比(bǐ(🎁) )赛中取得佳(🏚)绩，良好的体能(🐯)和稳(wěn )定的(🔊)技术和素质(zhì(🎵) )是决定最终成绩(jì )的关键(〰)所在，而(ér )新规(👳)的推出让国(👓)(guó )家队的人才(😦)选拔(bá )体系遭遇考验。

只要(🗡)孩子能承受(shò(🔈)u )，是强灌还是(🍗)攀(pān )比，我都不(💿)反对(duì )。

据沈克俭介绍(shào )，从(🆔)五个单项组(zǔ(🐊) )合之后的整(😑)体效(xiào )果出发(👪)，此前国(guó )家队队员(yuán )选拔(🤕)更(gèng )多是从游(📮)(yóu )泳项目转(🛸)项而来(lái )，而接(🚄)下来，队(duì )伍(🚈)也将坚定地走(👣)(zǒu )跨界跨项的选材(cái )道路(🚍)。

对于孩子(zǐ )来(🚇)说，死记硬背(💴)(bèi )的量要把握(😦)好，不能引起孩子的(de )反感。

当(🈳)然，让(ràng )孩子去(🅱)理解，可(kě )能(🥓)不易。

众所周(zhō(🎛)u )知的是，现代五(wǔ )项是一个(🌨)周期比(bǐ )较长(💱)的项目，其(qí(😿) )项目特征决定(🐘)了(le )相较于费时费力(lì )的专(✝)项培养，从(cóng )其(🚈)中一个(gè )或(🈂)有几个单项的(📶)(de )后备人才中(🎖)选拔(bá )，往往能(🙆)事半功(gōng )倍。

如(🕝)果在孩子(zǐ(😁) )背诵唐诗的时(🅱)候(hòu )，还能够(⏫)讲出这(zhè )个唐(♋)诗的故事，无疑能让孩子对(🤜)(duì )古诗词产生(🆕)兴趣(qù )。

图为(🐻)国家队员(yuán )正(❔)在进行激光跑(pǎo )测试。