安息2

“我(wǒ )们为什么贫穷(🧙)，是(🦆)因为孩子(zǐ )们(men )不识(shí )字、不学习(🈯)。

更(🕤)深层的(de )问题在(🎐)于当地民众的经济负(🚾)(fù(😽) )担和教育观(🎎)念的缺乏。

格桑(sāng )德(dé(👕) )吉(🏸)表(biǎo )示，相较以往，墨脱(tuō )县(xiàn )基础(chǔ(🍯) )教育的“软硬件(🕙)”都有(yǒu )很大改善。

更深(🛰)层(👼)的问题在(zà(📟)i )于(yú )当地(dì )民众的经(💔)济(🤥)负担和教(jiāo )育(yù )观念(niàn )的缺乏。

”主持(🏯)人话音(yīn )刚落(🅿)，同行们纷纷举起了手(🌧)(shǒ(⚪)u )。

1978年，格桑德吉出生于墨脱(tuō )县(xiàn )帮(🧥)辛(🧗)(xīn )乡根登村的(🤲)一户农家，7岁时进入一(🕝)所民办小学。

三(🛂)(sān )十多个学生挤在一(🙄)间(😙)宿舍里(lǐ )，餐食(shí )少有蔬菜，“肉更是(🦊)看(🎂)(kàn )不到”。

不仅是(🆓)参观人数剧(jù )增，刘玉(🤙)珠(🚼)介绍，博物馆(☔)发(fā )展(zhǎn )也比(bǐ )较迅(📯)猛(🏴)。

在全国人大(dà )代(dài )表、西藏自治区(🛴)墨脱县完全(quá(🎾)n )小学副校长格桑德吉(🧑)的(🔭)努力(lì )下，帮辛乡门巴族孩子的升(🕙)(shē(🤩)ng )学(xué )率从(cóng )30%提升至100%，当地人称她为(wé(🕵)i )孩子们的“护梦(🙎)人”。