8毫米2

是否“二战”也还(🥟)是需要考生(shē(😉)ng )权衡(héng )自身(shē(📻)n )就业与发展对研(⛎)究生学位与学(🌿)(xué )校学(xué )习专(🍶)(zhuān )业知识的迫(➕)切程度。

此外，有(🐅)近4成(chéng )的调(dià(🏌)o )查对象表示希(🤑)望通过心理辅导寻找(zhǎo )人生(shē(🐑)ng )的目(mù )标与意(🦓)义。

但对于普通(🤙)考生来(lái )说，竞(🎧)争(zhēng )压力有增(❣)无减，其中影响(👎)较(💔)大的就(jiù )是高(gāo )校(xiào )中接收(😒)推免生比例的(🐢)提高。

一想(xiǎng )那(🍷)些(xiē )坐在自习(🦖)室的清晨到傍(🛫)晚，想到凌(líng )晨两(🛷)(liǎng )点站(zhàn )在走(💲)廊里背专业课(🎧)的孤独，张(zhāng )婉(🚙)琳(lín )再次(cì )变(🔲)得哽咽，“我替他(❗)替我自己都感(🔸)(gǎn )到难(nán )过”。

西南交通大学校长(🌴)徐飞在接(jiē )受(🚳)中(zhōng )国青(qīng )年(🏞)报·中青在线(✨)记者采访时表(🔓)(biǎo )示，本土(tǔ )博士(🦀)和海归博士的学术水平差异(🏫)很(hěn )大程(chéng )度(🥗)(dù )上已经消除(🥛)。

随之，“考研成绩(🦆)(jì )”一(yī )词与一(👿)个哭泣流泪的表(🦍)情也迅速登(dē(🏌)ng )上微(wēi )博热(rè(🐧) )搜，且长时间居(🥖)高不下。

（应(yī(😩)ng )受访(fǎng )者要(yà(🏋)o )求，张婉琳、孟(🕯)凡、薛明均为化名(míng )）

就(jiù )寻(📨)求心理辅导的(🍧)目的而言，调查(🐧)对(duì )象最(zuì )希(🔉)望(wàng )通过心理(⚽)辅导来提高自信(😥)（54.94%），其(qí )次是(🚠)(shì )帮助自己解(🌇)决学业或就业(🚼)中遇到的(de )问题(🤳)(tí )（51.16%），以及增(🔻)强生活适应能(🥄)力（46.35%）。

他(tā )对自(📊)己的母校一往(📅)情深，2015年就报考(📏)(kǎo )了人(rén )大新(💽)(xīn )闻传播学的(🍍)研究生，但以几(💵)分之差(chà )失之(⬜)(zhī )交臂。

然而，本土博士的认可之(🧡)路(lù )还很(hěn )长(⏺)。