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不过吃一堑(qiàn )长(🚿)一(yī )智(zhì )，谭粤军在这个学(🏊)期找到了选课(kè )的门(mén )道(🤶)：(⛑)依据专业发展(🗡)需求选课(🚷)。

淘(😫)汰(tài )“水(shuǐ )课”，打(😧)造“金课”，不仅(🎃)是自上而下(xià )的部(bù )署(shǔ(⚽) )，更是自下而上的需求。

获得(⛺)选(xuǎn )课情(qíng )报(bào )，不仅靠口(🐶)口相传，还可以总结(jié )成体(🛺)(tǐ(🏦) )系，广泛传阅。

为(🏂)了抢到新开(📐)的“故宫(gōng )学”这(🏬)(zhè )门课，曾旭(🕒)只好和教务系统“硬(yìng )扛”。

而(🉑)就在这一新闻的余温尚存(🤴)之时(shí )，又(yòu )有媒体曝出英(㊗)国(🦃)科学家成功地(👜)“反(fǎn )其道(🍡)(dà(🏔)o )而行(háng )之”——(📐)通过给癌细(🖊)胞增加营养物(wù )质的(de )方(fā(🐏)ng )式来抗癌。

完善“固定岗+流动(🏣)岗(gǎng )”资(zī )源(yuán )配置新机制(🗜)，支持中职、高职、应用(yò(🐴)ng )型(😓)本科高校聘请(🏤)产业导师(🎼)到(➰)学校任教，遴选(🍬)(xuǎn )、建设兼(✡)职教师资源库。

“我们现(xiàn )在(😏)恰(qià )恰(qià )缺乏有实践经验(💅)、技术能力强的(de )企业(yè )工(📁)人(🏸)师傅，下一步可(⛳)能在这一(🙋)块(🤜)上(shàng )要有(yǒu )重(✴)要(yào )突破，那(🔥)就是突出能力导向，不唯(wé(🔮)i )学历(lì )凭(píng )能力，主要看他(💤)的技术水平、业(yè )务水(shuǐ(📆) )平行不行，这可能是学校将(😨)来(😇)的一(yī )个导(dǎ(🛑)o )向”。

尽管有(🔝)些(🛬)做法还存在争(💳)议，但近(jìn )来(🗃)也(yě )有(yǒu )不少方法已经得(😖)到了学界的认可(kě )，在(zài )抗(💶)(kàng )癌机制和具体药物研究(☕)方(🧦)面均有(yǒu )突破(😒)(pò )。

实习生(🚆) 徐(🕦)司羿 中国青年(⚾)报·中青在(⛪)线(xiàn )记者(zhě ) 张茜 来源：中(🏘)国青年报