一边亲一面膜下奶

2016年，史(🙁)家小学发现(😋)了钉钉，开(kāi )始(shǐ )基于(yú(✴) )钉钉搭建(🕢)数字化校园(🍈)平台，包括(♍)校(xiào )务管理(lǐ )、教学教(🎾)研等，学校自(💵)己增加对接(jiē )了100多个(😙)(gè )应用，满足(😱)各类协同需求的同时，大(🐵)幅(fú )节(jiē(🤸) )约了成本。

本(🍛)报记者 袁(💒)云儿(ér )

比如每(měi )年暑假(🎊)(jiǎ )的防溺水(🦅)通知，老师只能人(rén )肉(🛩)一个(gè )一个(🚡)打(dǎ )电话去(🙉)通知6000多名家长，这是(shì(🎊) )非(fēi )常巨(jù(☝) )大的工作量，耗费了很多(💝)时间和人(🎋)(rén )力(lì )。

为(wé(🍏)i )了助力更(🍯)多校园实现数字化转型(🎦)，陈航在(zài )会(🌬)上发布“钉钉未来校园(🦗)”解决方(fāng )案(📪)的同(tóng )时，宣布启动“千校(🌍)计划”，在全(😇)(quán )国范(fàn )围(🌥)(wéi )内协助(✨)1000所学校打造“未来校(xiào )园(💪)”示(shì )范园区(🔩)(qū )，所有有志于数字化(🎀)转型的(de )学校(🥒)均(jun1 )可报名(mí(🏋)ng )，钉钉将平均为每一所(🉑)学校(xiào )培(pé(🗣)i )养10名(míng )未来校园数字化(🔗)管理师，总(🔀)计将赋(fù )能(🚐)(néng )10000名未(wè(🕳)i )来校园数字化管理者。

3月(🔑)4日电 3月3日(rì(🙄) )，阿里(lǐ )巴巴钉钉主办(🧚)的“钉钉未来(🤫)校园教(jiāo )育发展(zhǎn )峰会(🔐)”在杭州西(🐃)溪园区揭幕(🔒)，数百(bǎi )位(💲)来自(zì )全国各地的教育(🤶)局长和中小(♉)(xiǎo )学校长(zhǎng )共聚一(yī(🌜) )堂，交流分享(🧚)教育领域数(✔)字(zì )化转型(xíng )心得。

在(😌)信息化、数(🖼)字化的浪潮中(zhōng )，学校(xiào )数字化转(🙊)型是大势所(🕔)趋。

楼之四(🤫)角(jiǎo )各(gè )接3层(céng )六角亭(🍡)一座，底层各(😧)开两门，分别(bié )与(yǔ )主(🐢)楼(lóu )和回廊(🛐)相通。

使用钉钉后，西湖区(🈂)(qū )教育局(💜)(jú )把这些下(👟)属单位和(🌩)校园的负责人统(tǒng )一纳(🛡)入(rù )钉钉组(🚴)织架构，并实施分类(lè(🗞)i )管理，大大提(🐨)(tí )升了工作(💮)沟通和协同效率。

明清(💡)两(liǎng )朝均为(🆔)(wéi )妃嫔所居，清道光帝之恬嫔(pín )、(🛩)成贵(guì )人曾(🤯)在此居住(🏕)。

陈航说，钉钉针对(duì )基(jī(📺) )础教(jiāo )育K12阶(🥖)段推出的“未来校园”解(🤪)决方(fāng )案(à(🍑)n )，目(mù )的是通过五个在线(🍺)(组织在线(🛩)、沟通(tōng )在(📤)线、协同(🎹)在线、业务在线、生态(🎸)在线)帮(bāng )助(🤘)学校(xiào )实现全面数字(❇)化转型，打造(💝)属于学(xué )校(🖱)自己(jǐ )的数字化运营(🎣)管理平台，让(🔨)(ràng )学校的(⭕)(de )数据不(bú )再是一个个孤(🏅)岛，通过钉钉(⛽)(dìng )平台进(🔣)(jìn )行沉淀，让学校具备大(🍊)数据处理和(🆎)(hé )决(jué )策能(néng )力。