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图为(wéi )宁波(👪)舟(🏢)山港(gǎng )穿山港(gǎng )区码(🐵)头 王刚(gāng )摄

裘东(dōng )耀(🏛)表(🌬)示，当前，经(jīng )济发展进(👇)入新常态(tài )，如何在保(☕)证(🦒)一定(dìng )增速的同时提(✨)高发(fā )展质量，这成为(🦈)宁(🛃)(níng )波经济发展的焦点(🌄)(diǎn )。

”刘永好还建议(yì )国(🏬)家能增加农业教(jiāo )育(➖)预(✂)算、加大农业(yè )教学(💃)的内容与课程(chéng )。

”俞敏(📣)洪(🐂)表达了(le )自己的担忧，“现(🦔)(xiàn )在我国(guó )大力推动(🍁)素(🌯)(sù )质教育(yù )改革、创(🚅)新(xīn )教育改(gǎi )革，往往(🐜)这(🕙)(zhè )些改革(gé )受惠的都(🎍)是城市孩(hái )子，这固然(🚊)是(🖐)好事(shì )，但也无意中客(⛪)观(guān )加大了城市孩子(🕐)与(🏎)(yǔ )农村孩子之间的发(♌)(fā )展距离。

“通过这(zhè )种(🚽)远程教育，可以(yǐ )引导(🈂)更(🛅)多民间优质(zhì )资源流(🚗)向农村教育(yù )，这要比(🍑)‘(💂)一把抓(zhuā )’的减负素(🧠)质教育(yù )改革、创新(🛅)教(🕌)育改(gǎi )革，能(néng )够更多(👷)地给(gěi )农村孩(hái )子带(🚥)来(💾)实惠(huì )，也对(duì )中国农(📙)村教(jiāo )育均衡(héng )发展(🈵)带(😭)来更多改变(biàn )。

“通过这(😝)种远程(chéng )教育，可以引(🤢)导(⛽)更(gèng )多民间优质资源(🏃)流(liú )向农村教育，这要(🛏)(yào )比‘一把抓’的减(jiǎ(⬆)n )负素质教育改革、创(👶)新教育改革，能(néng )够更(📑)多(🍂)地给农村孩(hái )子带来(💦)实惠，也对(duì )中国农村(🙄)教(🍩)育均衡(héng )发展带来更(🌻)多改变(biàn )。