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什么(me )是科学(❗)养(yǎng )育？魏坤琳在书中(zhōng )指(⬜)出，它并(💽)不是指对(🏎)孩子传统学科(kē )能(🍒)力的培(péi )养——不是为了发(📹)(fā )展数(🏈)学思维就(💐)去报数学班，为(wéi )了(🌠)培(péi )养创造力就去(qù )报美术(💿)班。

第二(📍)，有关方面(🌦)目前正(zhèng )在着手制(🗜)(zhì )定从(cóng )源头治理执行(háng )难(🤵)的一些(🍤)方案和意(😀)见。

但从3月(yuè )7日上(shà(📯)ng )映的《夏(🎡)目友(yǒu )人(📓)帐：结缘空(kōng )蝉》电(🔡)影上映数据看(kàn )，我们却(què )发(🔫)现(xiàn )了(😔)一些明显(⛄)的(de )“中国特征”。

遗憾的(🕰)是，在这之(zhī )后国漫并(bìng )未再(😉)(zài )出现(🎦)过类似的(🆗)(de )作品，也可以说在“治(🌰)愈系”领域(yù )是相对空白的(de )。

请(🏈)问接下(🚔)来人民法(⏹)院将如何加以(yǐ )解(🕖)决？

刘(liú )贵祥(xiáng )：第三方面(🌘)，我们的(💯)执行人员(🌸)、我们法院内(nèi )部(📷)依(yī )然(🍄)在有些(xiē(🔟) )地方(fāng )还存在选择(🏇)性(xìng )执行、消极执行、乱执(💢)行的现(♒)(xiàn )象，还存(🤑)在作风不(bú )正甚至(🥞)违法违纪的现象，严重影响(xiǎ(🚝)ng )司法公(🥉)信(xìn )力，影(🏏)响人民群众(zhòng )对司(🏿)法的信任和信心。

新华网(wǎng )/中(📹)国(guó )政(🈹)府网 刘厦(🍹)摄(shè )

如果孩子们把(📩)阅读当成完成了(😌)就能(néng )吃一个冰(bī(🤪)ng )淇淋(lín )的“特殊任务(wù )”，那他们(😼)可能会(😤)想：“看来(📤)阅读(dú )是一件苦(kǔ(🌥) )差事(shì )啊。

另外，据(jù )观察，如今(💗)已有越(😢)来越多的(💤)家(jiā )长明(míng )白，要培(❎)养孩(hái )子的阅读兴趣须得“以(⭕)身作则(😋)”：自己首(🌾)先(xiān )就要(yào )爱阅读(🏙)，才能(néng )带动孩子一起参与进(🏪)来。

这是(💰)(shì )很好(hǎ(⏰)o )的现象，但仅(jǐn )有示(🏤)范作用显然还是(🆕)不够的。