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学校在布置寒假作业(🆓)时要(yà(💛)o )想(xiǎng )提高效果，可以从内容和方(fāng )法(fǎ )两(🏫)个方面(🖲)努力，内容上要从(cóng )单(dān )一走向多元，也就(👏)是不仅(🖍)是知(zhī )识类的作业，还需要加强能力(lì )类(🦖)作业与(🚾)社(shè )会拓展类作业的分(fèn )量；方法上(shà(🎈)ng )要从布(🔪)置走向选择(zé )，也就是要(yào )多给学生选择(🦃)的机(jī(🤑) )会，同一类(lèi )作(zuò )业可以设计不同(tóng )的内容供学(🅾)(xué )生(shē(🦑)ng )选择，这样也有利于学生个(gè )性(xìng )的发展(🅾)以及对(🍓)不同家庭情况(kuàng )的(de )尊重。

2018年年底前 省以下(🖨)党政(zhè(📉)ng )机(jī )构改革，由省级党委统一领导(dǎo )，报党(🎷)中央备(☕)案。

上述不愿具(jù )名的幼教行(háng )业投资人(🌈)判断，最(👹)(zuì )后生存下来(lái )的民办幼儿园，可(kě )能是(🏧)之前开(♍)(kāi )办时就做成了普惠(huì )园、部分房(fáng )屋(wū )租金(🚑)低、运(😶)营成本低的幼儿(ér )园(yuán )，以及非小区配套(🔔)的部分(🤐)高(gāo )端(duān )园和位置好、供需矛盾突出(chū(🍔) )的(de )民办(✌)非小区配套园。

2018年年底(dǐ )前(qián ) 中央和国家(🏗)机关机(👒)构改革落实(shí )到位。

“现在行业里有不少是(📐)(shì )在炒(🚺)概念。

这两年则越来越重(chóng )视传统文化(huà(🚙) )和阅读(🐡)相关的作业(yè )。

卞月称，“现在很多园的关(guān )注点不(♟)在教(jiāo )育(yù )理念、课程体系和服务上，把(bǎ )国外(🍝)的东西(🍯)拿过来重新拼凑(còu )下(xià )，就变成自己的了(💝)，根本不(🕟)(bú )清(qīng )楚要把孩子们培养成什么样(yàng )的(🥥)(de )人，只是(🥋)关注一年能赚多少钱(qián )，这样的教(jiāo )育企(🔫)业必将(🚒)被淘汰(tài )。

“我园即(jí )将转型为普惠园……(🎹)”最近，家(😎)住北京丰台的王(wáng )芸(化名)收到(dào )了孩子所在的(🍔)小区(qū )幼儿园的通(tōng )知(zhī )。