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“我也很(hěn )矛盾，没想好(🕥)(hǎo )要不要继续报名，真(👍)不(🚃)希望他在(zài )学校一(yī(📺) )待就那(nà )么久，但是家(📨)里(🐙)的情况又有点不(bú )允(🥙)许。

5点半接(jiē )到孩子的(👏)时(🚒)候，孩子将书包递给(gě(🌫)i )韩先生(shēng )时，时(shí )常会(🕠)说(🤤)一句“我终于自由了”。

“遇(🙁)到(dào )空气不(bú )好的时(🍩)候(🔒)，体育课也不上了。

5点半(👕)接到(dào )孩子的(de )时候，孩(🦊)子将书包递给韩先生时(🕸)，时常(cháng )会说一(yī )句“我(📙)(wǒ )终于自由了”。

糖豆妈(🌌)妈(📀)表示，对娃来(lái )说，生(shē(🚩)ng )活中处处是玩具，只要(♊)爸(📊)爸妈妈(mā )爷爷奶(nǎi )奶(🚄)有一(yī )双善于发现的(😼)眼(🍏)睛，日常用品都(dōu )能变(🐪)成(chéng )寓教于(yú )乐的“神(👴)器(🖤)”。

在霍先生看来，这样的(♉)(de )兴趣班(bān )让孩子参与(🧤)的(🌕)情绪更加高涨。

“校内的(⏪)(de )托管班(bān )解决了(le )家长(🔡)接(🛠)孩子的难题，也希望能(🔱)够(gòu )让孩子(zǐ )在这一(📌)(yī )两个小时中有所收(🌹)获(🌋)。