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新京报(⛲)记者 冯倓秋 方怡君(jun1 )

部(bù )分家长认为寒假需(🍻)要放(🍍)松(🥤)(sōng )休息(🔝)，作(zuò )业随便写写就行，也很少对孩子(zǐ )进(jì(✏)n )行提(🥈)醒(🌗)和催促(🤼)。

作业安排无序可能(néng )是(shì )家庭教育的疏忽(🐝)

寒假“余(🍀)额”不(bú(🈯) )足(zú )，为了补作业，学生和家长都已(yǐ )经(jīng )使(♊)(shǐ )出浑(🦋)身解数(😪)。

广东某小学学生家(jiā )长(zhǎng )唐女士则为了作(📹)业格式(🕗)烦恼不(😋)已(yǐ )，比(🈁)如记录过年精彩瞬间，抄写有关(guān )猪(zhū )年的(🏘)对联(🙈)、(🐩)成语，学(👐)唱当(dāng )地歌谣(yáo )并(bìng )写下曲谱和歌词。

东城(😃)区某(📓)小(🗼)学(xué )语(🚭)(yǔ )文(wén )老师赵力(化名)告诉记者，其实寒(hán )假(🤜)(jiǎ )作业(🚤)并不多(🏈)，但还是有少数学生(shēng )开(kāi )学时交不上作业(📍)，也有部(🈯)分家长(🏝)(zhǎng )怕(pà(🥪) )孩(hái )子完不成作业被批评而选择代(🚮)劳(láo )。

新(👃)京报记(⚪)者 冯倓(💷)秋 方怡君

广东某(mǒu )小(xiǎo )学学生家长唐女士(🕎)则为(🙄)了(🎓)作业格(🚻)式(shì )烦(fán )恼不已，比如记录过年精(jīng )彩瞬间(🍋)(jiān )，抄(🌔)写(🛎)有关猪(🥟)年的对联、成语，学(xué )唱(chàng )当(dāng )地歌谣并写(🙎)下曲谱(⭕)和歌词(😶)。

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