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因此，他(💧)提出建(jiàn )议(🐩)(yì )，对(duì )于(yú )教育部门(🛌)，第一是系统梳理在贯(🥡)彻健康第一教育理念(🗜)方面的经验；第二是总结这一理念(niàn )在(zài )体(tǐ )育(yù )教育的政策导(🖕)向、科目设(📊)置等方面(🥗)是(shì )否(fǒu )有(🖋)(yǒu )偏(piān )差(🔆)(chà )；第三是(🖕)教育部门(📮)的机构设置(🕶)与人员编(🍦)制安排是否(🐋)符合青少(⚪)年健康第一(🛬)的需要；(🦒)第四是(shì )教(👌)(jiāo )育(yù )经(🎎)(jīng )费在青少(🚐)年体育方面的分配、(🤟)投入比例(lì )是(shì )否(fǒ(⬛)u )适(shì )当(dāng )；第五是总(📢)结教育部门在学校体育相关政策的落地和可行性；第六是思考体(🎨)育教师配备(🧚)(bèi )为(wéi )何(🐹)(hé )多(duō )年来(👥)缺口很大(🎚)，体育课为何(🚾)经常被占(🦕)(zhàn )用(yòng )；第(🏧)(dì )七(qī )是(🏗)总结学校体(⛱)育教材的(➡)优点和不足(🏙)；第八是(👆)总结学校体(🐦)育场地建(📺)设和器材配(🏁)置有哪些不(bú )足(zú )；(🔽)第(dì )九是建立具体的(🕤)学校体育考核指标；(🔷)第(dì )十(shí )是(shì )建(jiàn )议(yì )教育部门设立科研课题，研究如何树立健康(🌺)第一的教育(🈂)理念。

图为(🎆)，山东省交通(💬)运输厅(tī(🚘)ng )厅(tīng )长(zhǎng )江(🧠)(jiāng )成。

2018年，敦(🏦)煌研究院曾(🤰)专门针对(⏹)研学(xué )游(yó(👈)u )团(tuán )队(duì(🐍) )推(tuī )出过夜(📼)游莫高窟(😈)的体验活动(🥌)，深受欢迎。

此次调研以(🧕)学校食堂和学生集体(🤝)用餐配送单位(wèi )为(wé(🚼)i )重(chóng )点(diǎn )，实地查看了(➰)4省(市)11个区(县)12所学校和幼儿(ér )园(yuán )、5家(jiā )集(jí )体用餐配送单位和1家(📍)中央厨房食(🦕)品安全情(💈)况。

其通过开(🈂)发和提供(🌴)分类化、个(🛌)性化的高(🐖)品(pǐn )质(zhì )研(🚭)(yán )学(xué )产(🔆)品，针对尊崇(💰)敦煌文化(🔊)并希望深度(🧡)(dù )了(le )解(jiě(😻) )石(shí )窟(kū )艺(🧕)术、追求体验过程中(🍼)舒适感的游客提供差(🔶)异化服务。

调研总体情(🥠)况显示，4省(市)部署开(kā(🎁)i )展(zhǎn )了(le )学(xué )校食品安全自查和春季开学学校食品安(ān )全(quán )专(zhuān )项(📶)(xiàng )检(jiǎn )查，学(💭)校食品安(🚶)全状况不断(🅱)改善。

四是(🔹)推动学校食(👋)堂和供餐(📳)单位实施“明(🥗)厨亮灶”，探(🎓)(tàn )索(suǒ )学(xué(🆗) )校(xiào )食品(😁)安全智慧监(💠)管。