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孟行悠(🏋)听出(chū(🏉) )这是给(gěi )她台(tá(🐋)i )阶下(🐠)的(de )意思，愣了几秒(🥀)，感觉(jiào )掩饰来掩饰(shì )去(🥥)累得慌，索性全说开：(🧠)其实(shí )我很介意(👐)。

贺勤说(🎚)的那番话越想越(🍞)带劲，孟行悠还把(bǎ )自(👊)己整得有些感动(🏄)，坐下来(🤞)后(hòu )，对着迟砚(yà(🎲)n )感慨颇多：勤哥一个(🧤)数(shù )学老师(shī )口(😎)才不比(🏇)许(xǔ )先生差啊，什(🅱)么‘教育(yù )是一个(gè(🔸) )过程(chéng )，不是(shì )一(🌮)场谁输(🤧)谁赢的比赛’，听(⏳)听(tīng )这话(huà )，多酷(kù )多(🚩)有范，打死我我都说(shuō )不(🥠)出来。

孟(mèng )行悠把迟砚(💁)拉到旁边等，免得(🐘)(dé )妨碍(🌪)后面的(de )人点菜。

迟(😣)梳略有深意地看着(zhe )她(🥨)，话里有(yǒu )话，暗示(🤐)意味不(🌫)要太过明显：他(🥎)从不跟女(nǚ )生玩，你头(📶)一个。

楚司(sī )瑶眼(❔)睛(jīng )一(🐅)横，笑骂(mà )：孟行(🕥)悠，你太过分了(le )！

孟行(há(😐)ng )悠这(zhè )才放心(xī(🎯)n )：那就(👩)好，勤哥是个好(hǎ(🥗)o )老师，绝对(duì )不能走(zǒ(🐅)u )。

贺勤说的那番话(🔂)越想(xiǎ(🎩)ng )越带劲，孟(mèng )行悠还把(🐻)自己整得有些感(💋)动，坐下(👱)来后，对着迟砚感(😩)慨颇多：勤哥一个(gè(🕴) )数学老师口(kǒu )才(😒)不比许(🎾)先生差啊，什么‘(😠)教(jiāo )育是一个过(guò )程(🆘)，不是一场谁输谁(🤭)赢的比(🥖)赛(sài )’，听听这(zhè(👑) )话，多酷多有范，打死(sǐ(➗) )我我都(dōu )说不出(📷)来。

陈雨(📔)站在宿舍角落里(🆔)，静静看(kàn )着这(zhè )一切(🎺)，一言不发。