秘密窝点

要敢于将课堂还给学生，积极(🛡)地创(🔆)设情境和设计挑战性课(🔝)题，努(🕙)力激发学生的探(tàn )究(jiū(📐) )欲和(🎩)(hé )学(xué )习欲(yù )，让学(xué(🔢) )生(shēng )自发(fā )地(dì )参与到(🕉)学习(💨)中来，让每个学生都变成(🚢)学习(⛷)的主人。

“以前学习是自己(🖋)思考(🏣)问题，思维是孤立(🚡)的，现(🎋)在4个人一起，4条(tiáo )思(sī )维(😿)线(xià(🈸)n )互(hù )相交(jiāo )错(cuò )，碰(pèng )撞(🤔)(zhuàng )出(⏺)许多(duō )新思路，能够有更多的方法去解决问题(⌚)。

到了(🔣)这个阶段，必须要走入无(👟)人区(➖)，必须要探索，绝对不能让(📦)创新(🥤)(xīn )的速度(dù )慢(màn )下来(🙍)(lái )。

我们(men )以(yǐ )前是(shì )享(xiǎ(🌩)ng )受了(🎮)产业链的红利，今天到了(🐤)我们(👏)做贡献的时候了。

学习共(⏹)同体的本质是：强调(🌻)整体(😖)的参与、平等、沟通、(🔮)合作(🕎)。

我(wǒ )们以(yǐ )前(qián )是享(xiǎ(😼)ng )受(shò(😀)u )了产(chǎn )业(yè )链的红(hóng )利，今天到了我们做贡献(🍪)的时(🚚)候了。

“以前学习是自己思(🚞)考问(🙍)题，思维是孤立的，现在4个(🚦)人一(🏆)起，4条思维线(xiàn )互(👑)相交(😑)(jiāo )错(cuò )，碰(pèng )撞(zhuàng )出许(xǔ(👷) )多(duō(🌗) )新思(sī )路(lù )，能够(gòu )有更(📠)多的(🚂)方法去解决问题。