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”刘明生认为，“双(shuāng )师(shī )型(xíng )”教师队(🧟)伍建设(💮)的关键(👋)是“校企(📘)共建”，所以“教师培养培训基(😘)(jī )地(dì(🏔) )”的(de )建(jià(🤮)n )设和校企深度合作共育，对建设(🏝)一支政(🌰)治素质(📳)好、业(🎸)务水平高(gāo )、实(shí )践(jiàn )能力强的(🕐)“双师型(💪)”教师队伍来说就尤为重要。

“但如果师范(🕧)生(shēng )在(🍾)(zài )校(xià(🏫)o )期(qī )间(💭)就由用人单位、有关合作企业和(🈳)毕业生(🥗)本人签订多方协议，提(tí )前(qián )对(duì )其(qí(🔽) )进行企(🤑)业实践(🥅)等方面(👀)的规划设计，有目标地来进(👿)行教导(⚽)培养，应(🤠)(yīng )该(gāi )能(néng )更(gèng )好、更有效地奠定其(🦀)为师基(🗓)础”。

与谭(👅)粤军不(🙈)同，北京大三学(xué )生(shēng )张(zhā(🏋)ng )宇(yǔ )彤(🚓)一开始就有清晰的规划，每每选课她都(🥥)祭出必(🕙)杀技：(🗽)拼人脉(🦃)。

“但(dàn )如(rú )果师范生在校期间就由(🍩)用人单(📟)位、有关合作企业和毕业生本人(rén )签(🈴)(qiān )订(dì(📋)ng )多(duō )方(🏵)(fāng )协议(🌮)，提前对其进行企业实践等方面的(👒)规划设(🏆)计，有目标地来(lái )进(jìn )行(háng )教(jiāo )导(dǎo )培(💭)养，应该(🎢)能更好(🐇)、更有(👅)效地奠定其为师基础”。

做好(👣)准备，真(🌩)(zhēn )正(zhèng )上(shàng )“战场”时也不能含糊。

众所周(🎾)知，阻断(👦)癌细胞(📎)营养供(🦍)给的抗癌(ái )思(sī )路(lù )早(zǎo )就受到(😳)了学界(🕟)的关注，虽然有科学家认为“饿死癌细胞(🏵)”的说(shuō(🌫) )法(fǎ )听(🛳)(tīng )上(shà(🦌)ng )去(qù )有点武断，但这确实是不少人(🐒)努力的(📑)方向。