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卞月(🤵)也称(chēng )，普惠(huì(📰) )园达(dá )到微(🏜)利的前提是政(😏)府(fǔ )的经费到位(wèi )，如果补(⛹)贴不到位，只靠(📣)学生家(jiā(⤵) )长(🎺)缴纳的学(xué )费(🌊)，将很难覆盖成本(běn )。

部分家(🌁)庭(tíng )教育能力强(qiáng )的家(➗)长(🥖)对这些作业是(😜)(shì )欢迎的，也(🎫)(yě )善于分(fèn )解(⬜)与(yǔ )引导。

以上问题最终(zhō(💚)ng )都指向一个(gè(⤵) )关键性问题(😞)：政府定价和(🅾)补贴到(dào )底有多少。

改革进(❇)度要求：坚持(⛹)(chí )蹄疾步(🕸)稳(🕝)、紧凑有(yǒu )序(👉)推(tuī )进改革。

上述不愿具(jù(😪) )名的幼教行(há(🎀)ng )业投资(zī(🎿) )人(🍾)判断，最后生存(🏛)下来的(de )民办幼儿园(yuán )，可能(🚙)是之前开办时就做成了普(🛶)(pǔ )惠园、部分(⛓)(fèn )房屋租金(🍶)低、运营成(ché(🤩)ng )本低的幼儿(ér )园，以(yǐ )及非(🕵)(fēi )小区配套的(➕)部分高端(duā(🐋)n )园和位置好(hǎ(⛲)o )、供需矛盾突出的民办非(🎼)小区配(pèi )套园(⏸)。

古城(chéng )第(🥢)二(🗿)小学语文老师(🚩)樊(fán )春兰强调，作业的主体(😵)(tǐ )应是学生，家长只是(shì(🚞) )配(🌕)合和辅助(zhù )，比(🍈)如(rú )帮孩子挑选照片、打(♒)印照(zhào )片等。

年前(qián )，国务院(🎻)下发通知，要求(👡)小区配(pèi )套(💚)幼儿园不(bú )得(🈹)办成营利性幼儿园(yuán )。