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“因为孩(🙂)子年(🔳)龄尚小，长时间待在教室中(🤲)，会对孩子的身心健康有所(🌩)影响。

一名小学教师表示，在(🎓)学校的托管班(bān )中，将托(tuō(🌬) )管的(de )孩子(zǐ )集中(zhōng )在几(jǐ(⚪) )个教(jiāo )室中(🗒)(zhōng )，由(yóu )教师(shī(🥪) )轮流(liú )进行(🎪)(háng )看护(hù )。

在(zà(😀)i )孙云晓看来(🗽)，校内有空间及(🎀)设施的资源(🔰)，或可以通过引(👜)进正(🐜)规的校(🌞)外机构(gòu )到学(🍪)(xué )校(🆑)中(zhōng )，充(chōng )实校(xiào )内托(🎑)管班(🌩)的内容，让家长与学生多一(🌯)种选择。

“有的家长会给孩子(🤾)留些作业，在这个时间就可(🏉)以在这完成，也会带孩子画(🙉)画，维持(chí )教室(shì )的秩(zhì )序(🧘)。

背着(zhe )书包(bā(🦁)o )拎着(zhe )水壶(hú )的(🐑)孩(hái )子在(zà(🏍)i )老师(shī )带领(lǐ(📁)ng )下，排着队走(🍤)到校门口。

中国(♿)青少年研究(😏)中心研究员孙(🤟)云晓表示，课(⏩)后3点半的校内(🛃)(nèi )托(🙅)管(guǎn )班为(wéi )家长(zhǎng )解(🏭)决了(🍑)无法接孩子的难题。

下(🤴)午3点(🌹)40分，东六环附近的一所小学(❗)外接孩子的家长探着头望(📢)向校内。

户外活动少孩子“憋(😞)得慌”

那的老(lǎo )师在(zài )晚上(🏍)(shàng )5点半(bàn )的时(shí )候开(kāi )车(📗)拉(lā )着孩(há(🈁)i )子，去写(xiě )写作(🍇)(zuò )业，讲讲(jiǎ(🗒)ng )课外(wài )的读物(🤕)，直到家长去(🛄)接。

“这个游戏的(😒)注意力都在(⏹)手部动作上，相(🌙)对来(✝)说比捏(niē )豆子(zǐ )安全(🗽)(quán )，糖(🏜)(táng )豆也很喜欢。