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(《魏(wèi )坤琳的科学养育宝(🐡)(bǎo )典(diǎn )》，魏坤林(🌱)著(🏓)，中信出版集团(🆓))

当孩子对阅读产(chǎn )生了兴趣之(🤒)后，家(jiā )长(zhǎng )接(🤞)下(🚴)来要如何去做(🥊)(zuò )呢(ne )？魏教授说，第一，选书很(🎙)关(🧠)键。

此外，可以(yǐ(🏔) )利用读书场景，把(💲)(bǎ )阅(yuè )读变成游戏——试(shì(🤐) )着(⚽)(zhe )把书合起来，跟(⛳)孩子(zǐ )比赛猜猜(🍸)下面的故事情节(jiē )，这样不仅(🖐)能(🏊)让孩(hái )子(zǐ )们(🖨)喜欢上阅读，还(hái )可(kě )以提高他(🦉)们的智商(shāng )。

这(💃)是(🈳)因为，即使孩子(🎸)年龄还小，但在两岁左右(yòu )的时(🐜)候，他们已经(jī(🔄)ng )拥(🥏)(yōng )有了物品的(😠)所有权(quán )意(yì )识，一旦明确谁(🐊)是(👜)物(wù )品的主人(⏯)，他就会捍卫主(zhǔ(💣) )人的权利。

自从两(liǎng )个(gè )女儿(🌵)出(🏗)生后，他与(yǔ )一(㊗)(yī )群科学家朋友共同发(fā )起了“科学养育计划(🗞)”，希(🚮)望用多样化的(➡)方(fāng )式(shì )，为新一代父母普(pǔ )及(😡)(jí )科学养育知(🐧)识(🎈)，其(qí )最(zuì )新代(📁)表作是《魏坤琳的科学养育宝典(🏂)》。

作为(wéi )一个未(✈)婚(🌥)女性，阅(yuè )读(dú(🔺) )这本书的感受是熨(yùn )帖(tiē )的(🌕)，因(🍈)为能感到它的(🔔)(de )视角与孩子平视(🔃)，而不是(shì )以成年人“俯视”的(de )角(🏩)度(🍳)去教学幼儿，甚(🧗)(shèn )至有时连“引导”的(de )做法它都在刻意避免，处(chù(🤢) )处(🍌)体现出了对儿(🐿)童个(gè )体的尊重。

请问接(jiē )下(xià(🧀) )来人民法院将(⛪)如(🤚)何(hé )加(jiā )以解(🎛)决？

其实，最好的科学养育就(🤽)在(♎)家庭里，在和孩(🐔)子相处的日(rì )常(🏻)(cháng )生活的大事小事中(zhōng )。

从科(🚦)学(🎼)的角度看，这(zhè(🖐) )对孩子的社会、(🚜)行为、心(xīn )理健康和认知能(🛄)力(💇)(lì )也(yě )会有正(🐧)面影响。